第136章 山村学校陷艰难,漏雨残桌盼师援(2 / 2)

第二天一大早,李秀还是习惯性地早早起了床,她下意识地想去准备去学校要做的事情,可刚走到门口,就想起了张山昨晚那坚决的态度,以及母亲的劝说,脚步便硬生生地停了下来。她站在门口,望着外面的村子,眼神里满是失落和无奈。

过了一会儿,她才缓缓转身,重新回到屋里,开始默默地做着家里的活儿。她把家里打扫得干干净净,又准备好早饭,可做这些事情的时候,她的心却仿佛不在这儿,总是忍不住想起学校的孩子们。

到了往常该去学校的时间,李秀坐在屋里,听着外面村子里偶尔传来的孩子们的嬉笑声,心里更是一阵难过。她知道,那些孩子现在可能正对着空荡荡的教室发呆,或者在破旧的校舍里玩耍,却没有老师给他们上课,指导他们学习。

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而在学校那边,孩子们也都盼着李秀能来,他们早早地来到学校,在教室门口张望,嘴里还念叨着:“李老师怎么还不来呀?”当得知李秀可能不会再来了,孩子们的小脸上满是失望和难过,他们不明白为什么李老师不来教他们了,只能带着满心的疑惑和失落,慢慢地回到教室里,坐在那摇摇晃晃的桌椅上,眼神空洞地望着讲台。

村长也在学校里,他看着孩子们那失落的样子,心里也是一阵难受。他知道李秀一直都很热心地在帮学校的忙,可现在却不来了,他也能理解李秀家里的难处,但学校的困境依旧摆在眼前,这使他愁得直叹气。

这会儿,在学校那间破旧的办公室里,林晓峰老师正和村长面对面坐着,两人的脸上都满是忧虑。

林晓峰老师皱着眉头,看着村长说道:“村长,李秀和张山都不来学校,真没想到学校的情况变会得这么糟糕了。就我一个老师,这学习可怎么能跟上啊?而且这校舍破成这样,桌椅也都摇摇欲坠的,孩子们在这样的环境里上课,太影响他们了。”

村长“吧嗒吧嗒”地抽着旱烟,重重地叹了口气,说道:“晓峰啊,你也知道咱村的难处。自从你来到了之后,就一直没找到合适的老师来帮助你。村里也没钱修缮这学校啊,大家都过得紧巴巴的,哪有多余的钱和精力去管这些事儿呢。”

林晓峰老师站起身来,在屋里来回踱步,焦急地说:“村长,教育可是大事儿啊,不能就这么眼睁睁地看着孩子们没学上或者在这么差的环境里学习呀。咱们得想想办法,哪怕是先把这校舍稍微修缮一下,让孩子们能有个安稳点的地方上课也好啊。”

村长无奈地摇了摇头,说道:“办法不是没想过,之前李秀还想着来继续支教,也想和大家一起凑材料修缮校舍,可她家里也有难处啊,她男人张山不同意她这么做,毕竟家里还有几个孩子要照顾,特别是那个几个月大的妞妞,离不了人呐。现在她也不来学校了,这事儿就更难办了。”

林晓峰老师停下脚步,眼中闪过一丝失望,他知道李秀是个热心肠的人,原本还指望她能在学校这边多帮衬些,没想到也被家庭因素给牵绊住了。

他又坐回到椅子上,双手抱头,沉思了一会儿,缓缓说道:“村长,那咱们再发动发动村里其他的人呢?也许有人愿意出份力呢,哪怕是帮着修修桌椅,打扫打扫校舍也好啊。”

村长把烟袋锅在桌子腿上磕了磕,苦笑着说:“晓峰啊,不是没试过,大家也都知道学校的情况不好,可每家每户都有自己的难处,能出的力实在有限。你看这村里,哪家不是在为了填饱肚子而辛苦劳作,哪还有多余的精力和钱来管学校的事儿呀。”

林晓峰老师抬起头,望着窗外操场上那棵老槐树,以及远处那摇摇欲坠的校舍,眼神里满是无奈和痛心。他深知这山里孩子对知识的渴望,可面对眼前这重重困难,他却感觉自己是那么的无力,不知道该如何才能真正帮到这些孩子,让他们能有一个良好的学习环境。

日子就这样一天天过去,李秀虽然没有再去学校,但她心里始终惦记着那些孩子。她会在做完家里的活儿后,偷偷地站在村子的路口,望着学校的方向,默默地为孩子们祈祷,希望他们能有别的老师来教他们,希望学校的情况能早日好起来。

村里的村民们看到李秀不再去学校了,也都觉得挺可惜的,但大家也都明白每个家庭都有自己的难处,只能在心里暗暗希望能有办法来解决学校的问题。

而张山呢,他每天依旧去生产队劳作,看着家里的日子还算平稳地过着,心里也稍微踏实了一些。但每次看到李秀那落寞的眼神,他心里也会闪过一丝愧疚,可他还是觉得自己当初的决定是为了这个家好。

就这样,山村的学校在困境中继续艰难地维持着,孩子们在缺少老师和良好学习环境的情况下,依然怀揣着对知识的希望,等待着或许会有好的转机。