第65章 教育(1 / 2)

当下李斯便殷勤露笑,一顿饭吃得宾主尽欢,至过午方散,至于订单,蒙毅与墨冠商议就成,其实完全免费送给朝廷都行,陈锐可以换来更多好处。

但他没这么选,主要还是因为让朝廷知道界限在哪儿。

陈锐下午还有事要做,秦始皇却兴致勃勃,只想参观此处,因此点了李斯的名:“先生有事尽管去忙,丞相在此,我等自然可以尽情转悠。”

李斯下午便做起导游,秦始皇屏退其他人,只余三人,先在居住区逛逛,又去城区,转完后便转入田地。离其他人远了,秦始皇这才恢复身份:“李斯,半年来你倒是长胖了些,看来这里很适合你啊。”

李斯忙道:“多谢陛下恩典,此地却是与众不同。”

边走李斯边介绍,半年来,这里的人口已膨胀到三千余人,除原住民外,还有很多外地客商至此,他们很多人都在这儿租房住,南北货物汇聚于此。

桃花村本地人反倒成了少数。

粮食方面,去年种下的粮食,今年还未收获,收成如何暂且不知,不过看眼下庄家长势,收成必然不会太差。

工业方面,桃花村依赖几个产业,生活水平不断提高。

李斯道:“陛下,臣观察陈锐此人,极重技术,如今村子里开了学堂,每个匠人都要接受培训。先生还说,等今年春耕忙完,每个村子里的幼童都要入学。”

秦始皇诧异:“所有孩子?”

李斯道:“对,所有孩子。他是这么说的,而且还打算就这么做。陛下,此子手段精巧,奇思妙想层出不穷,所思所想无人知晓,陛下必要小心看护,用的好他就是利刃,用不好他就是毒药。”

秦始皇叹息:“谁说不是。只是很可惜,他志不在朝堂,朕也很为难。”

李斯道:“他或许是单纯瞧不上那些世家大族,言谈中他对世家大族多有厌恶,认为正是世家大族阻碍社会发展。”

秦始皇沉默半晌,道:“李斯,朕给你个任务,那就严密观察陈锐的一举一动,其中深意,能问出最好,问不出也要把前因后果都写下。朕要看看,他究竟要在这儿做什么。”

夜里,陈锐安排好饭菜,摆开宴席,几人吃罢饭,陈锐便收拾东西,带上东西去上课。秦始皇与蒙毅两人都十分好奇,跟着要去,陈锐拗不过,只得同意。

陈锐已经从分数讲解到方程组,没有听过课的两个人,几乎跟听天书似的,根本听不懂。听了片刻他们便离开,李斯找来两本教材,给两人看。

秦始皇惊为天人,教材与常见的启蒙书不同的是,教材是成体系的,而启蒙书却只限于启蒙,没有系统知识。

待陈锐讲课完,秦始皇立刻拦住他:“这样的书我要四百本。每样各两百。”

陈锐十分高兴,连声道:“好好,此事好说。我定然叫人尽快送过去。”

回去后秦始皇越想越兴奋,住客房里睡不着,拉着蒙毅去寻陈锐,三人秉烛夜谈,至天亮方休。

秦始皇并不着急回去,便在此地住上几日。

春耕时非常忙碌,因为农具不够先进,每个人虽然只有几十亩地,但需要近一个月的忙碌,陈锐早起后便进了地,秦始皇由李斯陪同,继续游览此处,今日倒是要去炼铁厂看看。

炼铁厂距离桃花村约有二十多里,不过因为有铁路存在,所以也不算远。