日复一日地过去了，学生们在田夫子的悉心教导下，犹如雨后春笋般，逐渐取得了显着的进步。

王二狗的书写水平得到了极大的提升，写出来的字再也不像以前那样歪歪扭扭、像狗爬一样难看。

现在他写出的字虽然还不够优美，但至少已经能看清楚是什么字了。

宋来福写出的字也有模有样。

可当夫子在课堂上讲解字义解析时，他总是会走神。

每当田夫子提问到他的时候，他总是含含糊糊地回答不上来，或者干脆答错。

因此，宋来福常常受到田夫子的严厉批评和惩罚。

怀玉自然不会给宋来福任何提示，毕竟他们现在可是竞争对手呢！

私塾中渐渐形成了两个不同的团体。

其中一个是以钱文瑞为首的一群人，他们的家庭条件较好，还有一些是他们的狗腿子，说得好听点就是小跟班。

钱文瑞自以为了不起，觉得自己来自县城书院，学到的知识肯定比那些乡下孩子更专业。

所以，平时走路都显得趾高气扬，对其他同学更是不屑一顾，有人向他请教问题，往往是爱理不理的。

另一个团体则是被迫抱团的，因为在钱文瑞的观念里，如果不加入他们这个小团体，那就会被视为敌人。

王二狗正蹲坐在地上，大半个身子趴在桌上，他吸了吸鼻子，然后好奇地看着怀玉问道：“怀玉啊，我有件事一直很好奇，你和来福住在哪里呀？为什么每天早上来学堂最早的总是你们俩呢？”

怀玉听后，心中不禁暗笑，其实他们不仅是来得最早的，而且还是走得最晚的。

因为他们就住在夫子家里，所以上学自然比其他同学快一些。

不过，他并没有打算告诉王二狗这些，而是继续低头写字，只是手中的笔停了下来，笔尖顶着下巴，想了想回答道：“可能是我们习惯早起了吧！”

王二狗听到这话，眨了眨眼睛，半信半疑地说：“真的假的？怎么感觉你在糊弄我呢？”

来福的性格比较活泼好动，精力充沛得像头牛似的。

一下课，来福就迫不及待地和新认识的朋友们嬉戏打闹起来。

他们像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳个不停。

课间休息时，田夫子通常不会留在学堂里。

一来，这里过于吵闹会影响他看书；二来，在他眼中，孩子们需要劳逸结合。

长时间的读书识字后，适当的休息能让他们更好地投入下一轮学习。

来福和朋友们玩得正欢，突然拿起一样东西，起身就跑。

他的朋友见状，急忙追了上去，焦急地喊道：“来福！小心点！快把那个东西还给我！”

来福一边奔跑，一边回头看着朋友，哈哈大笑道：“好啊，你要是能追上我，我就把这东西还给你。”

就这样，两人你追我赶，围着学堂转了好几圈。

就在这时，意外发生了——“咚”的一声巨响，摆在桌面上的砚台被撞翻在地。