批判表扬(2 / 2)

“选择题全对,阅读全对。作文卷面5分。填空什么鬼。”小王老师指着一处填空题。“姑苏城外寒山寺,下一句你填什么?大王遣我捉女尼。给我解释解释。”

“地点,人物,事件。对仗工整合辙押韵。没毛病呀!”

“那作者,朝代你怎么填的?!当代,言小心。”啪的一拍桌子。

“我又没死,当代没问题。”

“行!”一时也接不上话了。“作文又是什么鬼!啊?”翻过卷子作文部分。“我的父亲。我的父亲应该是生物学上,遗传基因DNA序列之中,代表亲子关系的父子染色体匹配的人……”

“后面这一大段是什么?”除了开头结尾,中间数大段都是天书一样的东西,中文,英文,数字都有还有注解和出处。

“DNA亲子关系论述。”

“写这些干什么?”

“不知道写什么,凑字的。”

“最后写的。至于我户口本上父子关系的爸爸,对我不亲。称不上父亲。等我证明生物学父亲,了解他后才能完成作文。”

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