老校长此言一出，再次触动了张非敏感的神经，这样的场景，他似曾相识，而那一次正是几年前想要去学琴。

老校长似乎看出了张非的小心思，话锋一转，说道：“不过你也不用担心，你可以先拉拉板胡，板胡嘛，就比二胡小一点，等你手指长长了，或者板胡拉的差不多，手指够得着了，再拉二胡！”

小张非听了，犹如打开了一扇窗，但是心里不禁一愣，板胡是个什么鬼，总有一种不伦不类的感觉。

张非好奇的问道：“老师，板胡是什么，还是二胡嘛？”

老校长解释道；“板胡和二胡差不多，子不过一个是用的木板发音，一个用的是蛇皮发音，板胡的声音清脆一些，比较好听，二胡比较雄浑一点，两个略微有些差别。我给你们演奏下，你听听看！”

说罢，老校长便拿起板胡演奏起《茉莉花》，声音清脆响亮，几个女生开始鼓掌，张非也跟着一起鼓掌。

张非开心的点点头，接过老校长给他的板胡。

没有学乐器之前，张非总觉得乐器就是随意拨弄即可成音，可真的学习以后，他才发现，每天就是单调重复的练习，非常的枯燥与乏味。

有很多东西，看起来很简单，但做起来，却太难。能够坚持下来的人，不一定是真的喜欢；选择放弃的人，并不一定真的不够努力。

三个月后，与张非一起学习二胡的何武半途而废，最后，整个兴趣班里留下来的人，只剩下三分之二，张非就在这剩下的三分之二里。

一年后，兴趣班早已经支离破碎，不再招人，某天，张非还是像往常一样，前往训练室练习。

何武碰到了要去训练的张非，好奇的问道：“以前报的兴趣班，现在就你一个人还在坚持吧！”

“也许吧！不太清楚。”张非看着何武，反问道：“何武，你喜欢乐器吗？”

“谈不上喜欢，纯粹就是觉得好玩，你呢？为什么能坚持这么久？”

“我也不知道，本来我最想学的是琴，机缘巧合下，就学了二胡。说句实话，二胡嘛，我谈不上有多么的喜欢，只是我既然选择了，就把它当作自己的爱好一样，去学习。这么久了，不也坚持下来了嘛，至少不反感，就是了！”张非笑着解释道。

何武似乎想到了什么，开口说：“当时我们都觉得你拉的板胡很另类！”

张非苦笑了一下，说道：“谁不是呢！我那时候，也觉得自己很另类，但是我还是硬着头皮坚持了下去。”

“不过现在就只有你一个人，还在坚持拉二胡，当时我就想玩，三天打鱼两天晒网，就没去了，后来发现很多人也没去了。说实话，我还挺佩服你！”

“也许是习惯了吧，老实说，我也想玩，只是把玩的时间，放在了这上面，感觉也挺有意思。有时候我也想放弃，但是，却很难做到。”

自从张非升到高年级以后，那些曾经因为兴趣爱好而走在一起的人，由于各种各样的缘故，没有坚持下去，走着走着，就散了。

...

张非回过神来，张非向前迈了几步，看着桌上的二胡，又瞅了瞅正在演奏萨克斯的年轻人。

小主，

“你是今年的新生吧，怎么样，想学什么乐器？”其中一个学生A问道。

张非看着年轻人，有些羞涩的说道：“您好，我想学萨克斯，可以嘛？”

“你以前练过萨格斯吗？懂不懂乐理？”

“我不太会萨克斯，但是我想学萨克斯。”

“那你先试试，吹吹看！”另一个学生B说完，递给张非一个萨克斯。

“可以啊，我试试。”

接过萨克斯后，张非鼓足了气，使劲儿吹也吹不响。

“可能你不适合吹萨克斯，有一些，一吹就响了。”

“我看我还是继续，拉二胡吧！”张非放下萨克斯，指了指桌上的二胡说道。

“你会二胡？”学生A瞪大了眼睛说道。

“我会啊！咋了？”张非好奇的问道。

“那你为啥不继续拉二胡呢？”

“因为我想学萨克斯啊？”张非解释道。

学生A有些惊讶，说道：“你拉拉，我们看看你到底会不会，有没有骗我们。”

“会就是会，还有必要骗你们吗？”

“那你随便拉一首吧！”

张非接过二胡后，开口道：“好的，没问题，我就站着拉一曲，简单一点的吧！”

两人相互对视，使了个眼色，笑道：“就你了，恭喜你，成功加入我们乐器社团。”

“啊，这就直接进去了啊？”张非一脸疑惑。

“想进我们社团是需要层层选拔的，你有基础，就直接进来了。如果没有进来的，后面就进不来了！”

“好吧，那我加入。”张非想也没想，直接回应道。

有时候，一些看起来无关紧要的选择，可能就在未来的某一天，产生蜕变。