自己这个空降班主任……呃，也算不上空降吧，毕竟还有一年的时间，她内心的温柔和她外表的严厉很是不符合，当初估计就是自己严厉的外表勉强有点震慑的作用吧？早知道自己一直保持了……

看着讲台下面的学生各做各的，她很是头疼，连那个当初一眼就觉得最听话乖巧的学生都在看其他的书……她的心在滴血啊！

正想着，那个学生抬起头看向了讲台，确切的说，是看向了自己，眼神很清澈，清澈的和这个班级格格不入，喻可欣第一眼就挺喜欢这个孩子的，总觉得这个孩子有什么特别的地方。

还没等她看清凤鸢眸子里是什么，后者就已经转移了目光。

“大家把数学一轮复习资料翻开到专题三，我们再复习下……”班主任教数学的，同学们将书本翻开后就又各干各的了。

凤鸢虽然也翻开了，但心思早就不在这里了，她已经把所有知识点都记在脑子里了，这些对自己来说都是小菜一碟。

此刻，她的眼睛虽然盯着书本上的字，但事实上，她正在尝试近期刚成功的一种修炼方法，那就是意念修炼法，无论肉身在哪里都可以修炼，还可以留下一魄做其他的事情，这个方法太适合如今只能蜗居教室的她了！

虽然她不能感受到，也不能知道自己有多少灵力，但修炼总是对的，等她集齐了那五块石头，说不定会有惊喜呢。

女孩安安静静的看着书，看上去很是投入，一旁的孟佳宁默默的看了凤鸢很久，终于，也只是默默地又将目光移了回去，眼眸中有晦暗不明的情绪在酝酿。

“凤鸢，对这道题，你有没有什么更好的解法呢？”喻可欣突然的发问让班里的同学突然静默了一瞬。

突然被点名，凤鸢看了过去，这是一道很简单的题，看来老师只是想看看自己有没有认真听课啊。

凤鸢站起身，在同学们复杂的眼神中，大大方方的回答道：“有三种以上的解法。”

“展开讲讲？”老师期待的眼神看向凤鸢。

“判别式法、柯西不等式或者和差换元法……”凤鸢挑了几种在书上见过的方法，这几种似乎也更加方便，专题三本来方法就比较多，肯定不只有三种方法。

女孩条理清晰，讲的头头是道，现在闪闪发光的她很是耀眼，和之前内向的人简直就是天壤之别，就像是换了一个人一样，不说这题是容易还是难，单说女孩清晰的条理就让很多人忍不住对她竖大拇指。

老师很满意的点了点头，果然没有看错人，很是开心的让女孩坐了下去，只要班里有一个人在认真听课，老师就能很有激情的讲下去！

女孩坐下后，班里有人在小声说着什么，班主任心里很开心，管理班级都有了力气：“都有力气是不？再讲话就立刻出去！”

看出来班主任是动了真格的，班里很快就安静了下来，并没有人注意到，孟佳宁的表情此时阴沉沉的。