全班也只有方一凡敢对着她嘻嘻哈哈。

铁棍这个外号不太贴切，当她人的确像生铁一样，又直又硬。

李萌从教室前面走过来，对陆佰说道：“陆佰，出去活动活动，不要总窝在教室里看书，劳逸结合才有效率，你是新同学，更要融入集体，出去跟同学们玩吧。”

李萌连关心都那么别致，语气像是命令一样。

陆佰无所谓，对于他来说，读读这种课外书，本身就是一种放松的方式。

但跟李萌这样的老师讲道理，就像乔英子跟她妈妈宋倩讲道理一样。

一番争论之后，被她怀着“为你好”的坚持，用教师的强权镇压。

所以，陆佰耸耸肩：“好的，谢谢老师。”

陆佰干脆利落的离开，让李萌感到一点异样，在她直觉里，陆佰不像是这么顺从的人。

李萌扫了一眼陆佰桌子上的书，转身的动作停住。

她拿去这本书来，轻声念道：“学习之道？”

“从脑科学和心理学的最新研究出发，跨学科解读学习的原理，提供最全面的学习方法和思维模式。”

“大脑如何处理图形、文字、数字等信息，不同类型的学习匹配哪种信息通路？各种事物的学习原理有何差异？”

“李老师！怎么不下去啊？”

身后的声音吓得李萌一跳。

回头看去，是语文老师潘帅。

李萌脸上闪过一丝无奈。

潘帅的确很帅，一来上班，就成为很多女老师们的话题中心，但李萌对高三学生具有深深的使命感，这使得她一向是不屑于此的。

同时，她也不是傻瓜，潘帅对她的追求显而易见，李萌天天忙碌于工作实务，没有心思放在个人感情生活。

她曾明确拒绝潘帅，然而潘帅却置若未闻，对她热情依旧，而李萌却做不出更狠辣的拒绝，她虽然没谈过恋爱，却也知道，