子林说：“人说龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞，这话看来一点也不假。汉鸿，雪儿说我能当中学的高级教师，我看你能当大学教授。雪儿，你说是不是？”

雪儿说：“你们两个都是前途不可限量的呀，哎！我觉得汉鸿没有说完。”

汉鸿接着说：“我们三个可以成立一个专门的辅导机构，合伙人制。这个科研成果是子林的，子林占大股，百分之四十，我跟雪儿各占百分之三十。子林负责研发，我负责面授，雪儿负责外联公关。就以子林辅导的那个学生的同学为主要推广群体，因为子林的成效在那摆着，就不用做宣传了，这个事成功率占百分之九十以上，没有不干的道理吧？”

雪儿也兴奋起来了：“我看也行，子林，我们干吧？”

子林说：“汉鸿绝对是商业奇才，不过有一点想多了，我们三个还要分大小吗？”

汉鸿说：“你那个活是最累的，再说了这原本就是你的专利，我们两个是跟你沾光。”

雪儿也说：“汉鸿说的有道理。”

子林说：“行了，别说这么热闹了，这个事恐怕是不行的。”

汉鸿说：“怎么了？”

子林说：“我都答应人家了，只对人家一个孩子教学的。”

汉鸿说：“签协议了？”

子林说：“没有。”

汉鸿说：“那就不算数。”

子林说：“口头承诺也是承诺，要不人家凭什么给我那么多钱，不能说话不算数的。”

汉鸿想了一下说：“那这样，你继续给他当家教，你不用出面，只负责教材就行了，我跟雪儿出面组织和面授。”

雪儿也晓过来了，那样她就要天天和汉鸿单独在一起了，汉鸿的小心思，她明明白白，就说：“那不行，子林不干我就不干。”

汉鸿说：“还是我们三个一起干，只是分工不同而已。”

雪儿说：“反正子林不出面我就不干。”

子林知道雪儿的心思，他不好说什么。

汉鸿说：“雪儿，子林，我们都是学经济贸易的，大学的时候我们一起练练手多好呀。虽然我未来的方向也不在教育方面，但是干一下，接触一下社会，对我们未来应该是有好处的。”

雪儿坚定的说：“你说的都有道理，我就一条，子林干我就干。否则，你就是把凳子说的满地跑，我也不干。”

汉鸿明白雪儿这是在借机明志，这些日子雪儿都不与他单独相处了，今天不是子林请吃饭，恐怕雪儿是不会跟他出来的，他感到雪儿越来越把他当亲哥了，离他越来越远了。而且明显对子林有一定的依赖了，这让他很不舒服，也不甘心。