当邱素萍一言不发地走出了门时,整个三楼的人一时陷入了尴尬和不安中。
张不凡心里很生张舒的气,但是在这些热情的同学面前,却没办法表达他的情绪,毕竟,人家远道而来,人家一腔热情的“只是玩笑”,不能当头给他们泼这一盆冷水。
所以,他当时控制住了自己的情绪,没说一句责怪的话,下来给朱朝吾他们开了别墅大门后,坐在沙发上发了一阵呆,这才上去叫张舒带她的朋友们下来吃水果,随后还给她们准备饭菜,那两个女孩似乎不知道闯的祸有多大,依然在跟张舒有说有笑,不知道他这边其实只是强颜欢笑,心已经碎了。
他知道,这一次的坎,很难过去了。
邱素萍一直在小心翼翼地呵护着这一份情感,不想暴露给她妈妈知道,显然是她妈妈那边缺乏支持他的积极信号——可能是他做得还不够好,也可能是妈妈和文老师的关系在她心里留下了结, 虽然他不知道是因为什么,但邱素萍做什么都有她的理由,她是一个如此聪明而又冷静的女孩,不会无缘无故这么做的。
可是突然之间,说暴露就暴露了,暴露得如此彻底。
可他能怪谁呢,张舒就是这性格,她的那些朋友也是这样爱开玩笑,她们开这样的玩笑太多了,以为天下所有的人,都能轻松接受这种玩笑,她们不知道,有一种玩笑,是在别人的底线以下。
他束手无策,却无可奈何,这是一起谁也没觉得自己需要负责的事故,每个人都感觉自己很无辜,但最无辜的他和邱素萍,却要一起承担这起事故的结果。
整个黄金周,他都要客气地面对对他造成严重后果的肇事者,因为不想让张舒失去友情,他不能抱怨她们,甚至还不时要安慰两句。
他给她们留下了不错的印象,为张舒保留了两份友情,只是他的爱,却要面临被割裂的痛苦。
其实他知道,陪他一起接受煎熬的还有张舒,这个空有聪明却没有机心的姑娘,在舍友闯祸之后,整个黄金周都跟他一样在强颜欢笑,不忍心看到同学失落和自责,整天笑嘻嘻地说没事没事,我哥会处理,他很厉害的,但其实她心里很着急,每天都偷偷来问他有没有进展,每次听说没有进展,就非常懊恼地掉眼泪。
邱素萍一直电话不接,信息不接,QQ留言不回,他们真的是一筹莫展。
为了排练,特意在黄金周的第三天就赶来省城的林刚,听了之后十分沮丧,因为林刚很珍惜这样一次在公共场合表演的机会,这是他生平第一次登上这样的大舞台,而且这样的机会,张不凡、邱素萍可能以后还会有,他恐怕就很难有了。
不巧的是,这个黄金周,刚好妈妈跟着学校外出旅游了,张秋和陈妃一样带队去旅游。回来后,她们才知道这个情况,妈妈打了个电话给文老师,文老师表示他也完全没有办法,现在连他说话都得小心翼翼,一不小心就点着了火药桶,从来没有见闹过这么大的脾气,估计是伤得太狠了。
张舒在黄金周期间还跑去找阳老师,不幸的是,阳老师也外出旅游了。
这个黄金周,人员流动太大了,好像所有的人都被一股激流给席卷了进去。
张不凡曾经拿过邱素萍的那个独奏部分的谱子,想看看自己能不能弹,但是有好几个小节对他来说太难了,每次都只能勉强弹出来,这种程度到了舞台上,根本弹不了。
好不容易熬到了黄金周的尾声,张舒带着遗憾和牵挂,随她的同学返回学校,妈妈和张秋也回来了,听到这个消息,全都呆住了。
张秋马上就给邱素萍打了个电话过去,接电话的却是邱阿姨,邱阿姨知道她是张秋后,很平静地说,张秋,不好意思,你告诉张不凡,邱素萍不会走那条路,我更不允许她走那条路,这个手机我没收了,不想让她再分心了,后面的比赛,她也不参加了,张不凡不是报了两项吗,让他参加美声那个就行了,这么短的时间,太分心也不好。
张秋说,邱阿姨,他们已经排练得差不多了,对这次比赛也很有信心,让她先参加这一次吧,以后不搞组合就行了。
邱阿姨说,不好意思,开了口子,再缝起来就难了,不能参加了,你要怪就怪我,可我也是没有办法。然后邱阿姨就挂了电话。
绝望了,彻底的。
走投无路之下,张秋说,要不,就让宋扬来吗。
张不凡抓到了救命稻草,就向妈妈求助,因为前一段时间,宋扬一直在跟妈妈学习古典文化,还蛮听话的,张不凡知道宋扬的性格,虽然说他已经跟张不凡恢复了交情,但不太可能为他伴奏,由妈妈出面会比较好。
妈妈犹豫了一下,最后还是没有答应。
张秋说:“妈,是不是宋扬不想去?那可不可以找宋依,宋依那个钢琴水准总可以吧。”
妈妈为难地说:“我是不想把他们家的人搭进来。”
“因为宋校长?”
“你们不知道,这段时间,不但让宋依在帮他说话,就连宋扬也开始帮他说话了。我不想让他再误会下去了,他已经陷得有点深了。”
“帮说什么话?”张不凡问,问了之后,见到妈妈和张秋都是一脸苦笑,才明白过来。
张秋说:“宋扬,他,不太可能吧。”
妈妈说:“我也没有想到,上一次,我辅导宋扬学古典文学时,宋扬给我一口气背出了十六首古体诗。”
张秋说:“进步不小。”大家都记得宋扬对中国文化是不感兴趣的。
“你们没有听清楚,这些诗不是古诗,是古体诗,专门写给我的。”
“是宋校长写的?”
妈妈无奈地笑一笑。
“写什么呀?”张不凡好奇地问。
妈妈瞪了他一眼,只告诉他,这个事情没得商量,不但她不会去叫宋扬或宋依,也禁止他去找他们。
妈妈这么做,对她来说也是迫不得已。
宋校长为她写的那十六首古体诗,全都是相思诗,虽然都没有肉麻或痛苦之句,写的只是日常工作或生活中一些不期而至的思想片段,但每一句好像都写出了相思之温暖,点点滴滴,零零落落之间,弥漫着一种欣喜和感激,全部听下来之后,就是一种她无所不在且她若在他就开心的一种情绪。