可当他凭借自己所剩无几的意志力去抵抗凋零效果让自己陷入的虚弱状态，奋力抬起手摇晃了几下朗西的身体。
想要依靠这种方式请求对方帮自己一个小忙，哪怕是不送自己去亲自观看凋零前辈的教学，至少也要给一桶牛奶化解凋零效果也好。
奈何面前自己的这位同窗那是倒头就睡，压根就不给朗西任何反应的机会，况且凭借朗西的智商他也未必会随身携带牛奶这种战术道具。
这边，凋零小课堂开课了。
原本还在全力奋战的双方突然以讲师与学生的身份开始交流学习，每当这时候凋零都会感叹有个玩家身份的方便。
这点在制造物品方面时显得尤为突出。
只需片刻时间，一面用黑色羊毛制造而成的黑板便出现在了面前的这群学生眼中，凋零则手持一根木棍向学生们讲解黑板上有关于特技知识的内容。
至于此时也悄悄凑近人群中的溺尸，瞧见了凋零讲堂所叙述的知识点，突然就有了一种世界顶尖博士为一群小学生讲解量子力学的既视感。
“首先，想要掌握特技就必须学会运用‘能量’它是存在我们每个生物体内，最原始的力量，通俗点来说这种力量始于1.6.4版本。”
一群学生们纷纷做出大彻大悟如梦初醒般的表情，但实际上真正听懂的就那么几个人，剩下大多学生的状态维持在自己不懂，但大受震撼的状态。
更有些学生似懂非懂一般提出一些问题。
“前辈，请问这种能量是工业革命的EU还是应用能源的AE或是植物魔法的MN?”
这名学生算是说出了在场大多数学生心底里的疑惑，他们在学院中有学习到来自不同模组的能量形式。
所以便下意识认为这种所谓能量，多少应该有一种具体的称呼，殊不知“能量”本身就是一个十分抽象的概念。
凋零给予对方一个很好的解释，他先否定对方的问题，并表示能量并非这三者的其中之一，更不属于任何模组内部。
“能量是水的迅速流动，岩浆炙烤矿石，末影水晶恢复末影龙受到的伤势，同样也包括溺尸三叉戟中闪烁着的湛蓝闪电与令人虚弱的凋零效果。”
“对于我们而言，能量无处不在，只是我们无法很好的察觉到这种形式各异但追本溯源却相差无几的特别力量。”
“大多数人对能量运用的前提是被框架束缚，他们仅能在情况允许时使用能量。”
“就比如没了酿造台无法炼制药剂，没有工作台又不能合成铁块一样，所谓特技便是在人们没有酿造台的情况下仍旧可以酿造药剂。”
“也就是说，使用特技的前提便是要打破存在世界的框架。”
以凋零那个时代来看，想要打破常规与束缚，去摧毁规则建立秩序的有志之士大有人在，所以那个年代有天赋的强者想要学会特技可谓是手到擒来。
基本上大多都是无师自通的天才。