“你写个屁吧，我看你能写出什么东西来！”丹朱在心中愤慨道。

丹朱觉得，这家伙今天就是来砸场子的。

“咳！你不好好学习看什么故事！那很耽误学习，你不知道吗？竟然还敢通宵看故事！你今天的精神状态能好吗？上课能听进去吗？”丹朱开始找茬了，她拿出了属于教师的威严，严厉批评着翳。

“可是，我是全学院学习最好的学生啊。”翳委屈道，“我看故事也是为了学习文字。你不能因为我提出的一点小意见就如此批评我，这会显得您很小心眼的，而且，不听劝告的话，您的书，水平也就那样了。”

“你！你给我回去上课去！”丹朱被翳说破防了。

“可现在还没到上课的时间。”翳无辜道。

“那你也给我出去！我要换衣服！我要起床！”

“都是女子，有什么不好意思的，真娇气。”翳拿着笔，起身走了。

丹朱感觉血压上来了，梧桐欺负她也就算了，区区一个翳竟然也敢在她面前这么说话了？

都怪梧桐，如果不是梧桐在外人的面前抽她屁股，丹朱能像现在这般没有威严？

美好的清晨，丹朱在愤怒中度过。

丹朱决定以后一定要报复回来，翳不是也要写故事吗？丹朱就给她找茬！

写的快就说她太急躁；写的慢就说她废物，一天憋不出来一个屁来。

文笔好就说她辞藻华丽，太过华而不实，阅读起来不舒服；文笔不好就说她写的屁都不是。

剧情搞笑轻松就说她写得太平淡，看不出主线；热血紧凑就说读着太累；松弛有度就说她没内涵，没深度；有深度就说太残酷，刀子太多，看故事就是为了开心，要深度干什么？

剧情这一块先形成一个闭环，再说主角。

主角如果兄弟姐妹多，就说主角基佬或百合，人设太毒，也有伤风化；主角异性多，就说主角花心；主角单身狗，就说主角太监、尼姑；主角专一，就说主角只知道围着女主或男主转，没有主见。

主角有主见，就说人设太过一意孤行，不听人劝；主角善良，就说他太优柔寡断；主角杀伐果断，就说他三观不正，目无王法……

……

丹朱越想越痛快，写吧！我看你能写出什么东西来！身为老师，我可要好好批评一下你这种即不听话，又目无尊长的学生！

一个月后。

丹朱端坐在书桌前，看着手中的稿纸，摇了摇头，对翳言道：“啧啧啧，你写这玩意不行啊。”

“哪里不行，您说。”翳虚心道。

“你看，你这一个月就写了这么一个故事，才3万字，其中，主角两次摇摇头，3次撇撇嘴，4次紧皱眉头，5次摸摸鼻子，7次挠挠头，10次点点头，主角是猴精变得吗？有多动症？还有，你这文笔也太差了，什么叫美如翳姿啊？这也算是成语？还有……”

翳一把把丹朱手中的稿纸抢了回来：“不愿意看别看！”

丹朱心中憋着笑，表面上装作唉声叹气的样子：“哎！老师才提出了这么一点点的小意见，你就不愿听了，没有宽广的胸怀，不听人劝，你的写作水平这辈子也就那样了，哎……可惜了……”