当然这样的交流学习还是在这里的不影响正常有序上课的基础上进行的，“哇！没想到你自己这么快就忘了？”走在这里的学校林荫路上还遇到了一个熟人，还没等自己认出对方来，对方那边早就已经伸出来了手！“你还认得我吗？”“啊……”

这样的情况在这里的省会城市总是会时不时还能遇见，大多数时候总是自己一个人还没等反应过来那边的对方早就已经开始叫出来了自己的名字。“你自己一个人是不是过有了？连我也不认得啦！”

自己一个人在这里总是这样让人家频频认出而在这里的反应仍还是一脸懵懂：你是谁啊？

是啊，我是谁啊？我自己一个人又在哪里？

传统与创新彼此之间的相处和思想碰撞出来的火花一不小心就会灼伤，这样的情况如果自己还能有机会及时处理好了，还能给予自己第一印象和新的未来更多的希望。然而，这并不是一件容易的事情，需要我们用心去理解和把握。

传统的农耕文明可以临摹学习借鉴复制，但却不能将其据为己有随心所欲不顾其发展和需要；创新的工业文明虽然能够助力并还能与农耕文明携手同行与时俱进，但也无法完全替代传统的农耕文明的自我发展。两者相互依存，共同构成了人类社会发展的重要组成部分。它们既有各自独特的价值，又能够互补补足，形成一种相对独立且不可或缺的合作关系。

重彩浓墨所展现出的重大题材和主题思想，以及其厚重的存在感、力量感和成就感，正是通过巧妙构思和精心绘制来支撑起整个画面的。三下五下快速勾勒出的线条特点，不仅能够展现出与众不同的存在瞬间，同时也兼顾了日后的创作需求，为新的素材和灵感提供了可能性，并能相对独立地成就一幅作品。这种表达方式既抓住了当下的瞬间，又为未来留下了无限可能。

正如文字反映作者的个性一样，美术作品也是如此。创作者的个体性格自然而然地融入其中，使得每一幅作品都具有独特的风格和魅力。因此，我们应该以开放的心态欣赏并尊重这些差异，从中汲取营养，不断丰富自己的艺术素养。

总之，无论是传统还是创新，它们都是人类智慧的结晶，值得我们去珍惜和传承。只有在相互尊重和包容的基础上，才能让传统与创新更好地融合，为人类社会带来更多美好的事物。

想到这里自己一个人也是由此又联想到了还有其他的彼此之间的相处方式，比如人与人之间的、学校与学校之间的、师生之间的、老师与老师和学生与学生之间的等等。在这里的省会城市所在的艺术学院总是与其他的同样也是驻省会城市兄弟学校举办校（院）际交流活动相互安排师生去往对方的学校学习一阶段以弥补补充自己所学得公共课或者是共同的选修课的不足之处。

当然这样的交流学习还是在这里的不影响正常有序上课的基础上进行的，“哇！没想到你自己这么快就忘了？”走在这里的学校林荫路上还遇到了一个熟人，还没等自己认出对方来，对方那边早就已经伸出来了手！“你还认得我吗？”“啊……”

这样的情况在这里的省会城市总是会时不时还能遇见，大多数时候总是自己一个人还没等反应过来那边的对方早就已经开始叫出来了自己的名字。“你自己一个人是不是过有了？连我也不认得啦！”

自己一个人在这里总是这样让人家频频认出而在这里的反应仍还是一脸懵懂：你是谁啊？

是啊，我是谁啊？我自己一个人又在哪里？