卫建国也琢磨开了。

他现在带的团，准确的说，是实验团。

但他对自己的要求更高一点，想成为以后特种兵的模板。

细细权衡，卫建国发现他有这个条件。

他记得宋舒茜说过，有文化的人具备更强的学习和自我提升的能力，能快速掌握新知识，适应新环境。在沟通上表达也更精准，更容易说服别人。还有就是看问题的角度、认知和反应力都比没文化的强。

这么看，得让这帮兵蛋子把文化课提上来，仅仅扫盲还不够。

正在操场上龇着牙傻乐的一帮兵蛋子，还不知道，他们团长想出了新的整治他们的方法。

想到就去做，卫建国转身回办公室，查找资料，写报告了。

这一查，就发现脑子的重要性，脑子灵活的兵，走的更远。

而他希望手底下的人都能有个好未来。

宋舒茜哪里知道，她平时教两个孩子的东西，会给卫建国这么大的启发。

被请到军区，宋舒茜还有点懵，完全不知道发生了什么。

直到杨团长和马政委一起过来，她还没搞清楚状况。

当然也仅仅是有点懵，害怕是没有的，她清楚自己，什么都没做，没什么可害怕的。

和她形成鲜明对比的是杨团长和马政委，两人神采奕奕的进来，等听完他们的诉求，宋舒茜就挺无语的。

这是病急乱投医了。

“杨团长，马政委，咱们都是邻居，我就不说场面话了。

我的学习能力确实比一般人强一点，但有个前提，得有人教。蒙语我就是天天听安安说，会那么几句，并没有系统的学习，还不足以教别人。

而且我手里也没有学习蒙语的书籍。

安安的蒙语是和吉日嘎拉学的，吉日嘎拉是和萨仁学的，显然这个工作萨仁更合适。”

杨团长叹了口气，“萨仁过来试过，有这个想法后，她是第一个过来的。之后还找了几个当地兵和退伍老兵。

都不合适。

他们有个通病，就是只会自己说，但教人时东一锤子西一榔头的，不成体系。

战士们学的也费劲，花了很长时间好不容易记住几句话，转头就忘记了。”

宋舒茜猜，他们是死记硬背。面对完全陌生的一种语言，没有一点逻辑直接背，忘记才是正常的。

她和杨团长打听，“杨团长马政委，我也不知道这话我能不能问，你们听听，如果不能回答的，就当我没问。

让战士们学习是不是为了工作中更好的和老乡们接触？”

她不知道这话是不是涉密，能说出来，完全是对萨仁和关嫂子的信任。

杨团长他们也不含糊，用人不疑，“对，沟通不顺利，给我们的工作增添了不少麻烦。也需要和对面老蒙的人沟通。”