丫头的画画，早早就出师了，不过却没有形成自己的风格，就像你所说我的画都带着一点锋利的棱角。你母亲的话，柔中带和，这是我们独特的风格，也是我们不同的性格所带来的不同，像你母亲她比较柔和温婉，在相处之间给人一种容易亲近的感觉，而我或许是经历了不同的事，所以我的心中总会有一些薄膜，只有真正走路，我心中的人，我才会真正的将它当做朋友，所以我的话没有你母亲那么柔和！

哦！难怪我的话总感觉有一种形似而无神的感觉！

小丫头，你知道吗？你画的时候只是将它当成了一个任务，而为赋予自己的情感，所以才会有形而无神！不过我看你最近寄过来的画卷中都带着若有若无的欣喜，总有一天你会形成自己的独特风格，这也是别人无法模仿无法行事的！

原来是这样啊！老师和娘亲不累吗？这一路赶来，怎么不回去休息？

我们这一路前面一段确实比较赶，后面这一段基本上都在欣赏不同的风光，你看这一幅幅的画，可都是我们一路上的所历所闻。丫头，要不要过来看看？我想你当初经过这里的时候，或许还是一片破败的情景，也或许你没有心情欣赏这不同的风光！

当然要看啊，老师的话和母亲的话不同的风格我都要学，不过我不会再钻牛角尖，我会融会贯通，形成自己的！

好了，丫头，你今天过来不会是只想看看我们的画作吧？应该还有其他事情！

什么都瞒不住。老师，今天我不是带他们两个小孩出去玩吗？小承业想看书，刚好我不是过来，有一段时间了吗？在这里找到了一家不错的书店，它里面有很多不同的藏书，而且还有很多适合小孩子的读物，所以我就带他们两个过去了！

不会是小承业看上人家老先生，想拜人家为师吧？

老师，怎么知道？

你可不知道你小弟真的是个天生的读书料子，不过两三岁的年纪，我手中是和他看的简单书籍，基本上已经被他翻遍！他还想看一些比较深入的书，我想着他年纪比较小，就没有让他看，不过是偶尔教他一些故事，让他在那些故事之中体会人生！

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哦，老师的藏书他都看过吗？可是他认识那么多字吗？

也不是说全部看过，只是一些故事书，小孩子的读物，他也不全部认识，不过他倒是有恒心，天天看着不认识的字就跑过来问我们！

但是由于他年纪比较小，认识的字不多，我和你母亲也是被他的诚心所打动，所以就将那不同的故事一个一个一个的收集起来，编成一册津册的故事书，中间还有插图，这才让他津津有味的看起来！

当时我走的时候，他年岁还小不过却也能看出他是个沉稳的性子，没想到，不过两年的时光，他竟然学会了这么多字！

是啊，也不知道他像谁，虽说你父兄都是读书之人，但像他这岁数的时候，不过也是一个