不过，现在的情况，也不是非需要苏善善说出自己的情况才能找到线索。

就眼前这些……

“我感觉好像分数和我们的答案完全无关的样子。”秦霍开口，带着些许茫然。

“如果不是以答案来评分，那又是什么评判标准？”赵恬不解。

这个问题，谁也说不好。

但总的来说，这次的题目，死了那么多玩家，背后肯定有深意。

“或许，我们直接去找班主任？”赵恬思来想去，小心翼翼地提议。

众人看向赵恬。

“找班主任？”孟夏夏似乎有些诧异。

“既然大家对成绩都存有异议，那……为什么不直接去问老师呢？现实情况如此，虽然这是游戏，但是我们的行动限制太大了，现成的NPC摆在面前，也没说，不能问吧？”

的确没人规定不能问。

只是死了那么多玩家的情况下，还真不一定有玩家敢上门去找班主任。

但赵恬的提议能行得通吗？

“我觉得可以试试。”孟夏夏率先投了赞成票。

毕竟，有一开始，秦霍问操场位置的前科在，她觉得找班主任，的确是一个法子。

众人没有什么意见。

接下来就是谁去问的这个问题。

赵恬主动举手：“既然是我说的，就我去问吧？而且，我之前考的还行，应该能刷点好感分。”

众人没有意见，不过也担心问NPC会触发什么危险的事情，所以，虽然是由赵恬问，但是大家伙都是陪着一块去，以免赵恬出什么意外。

班主任对于赵恬的到来，并没有感觉到什么奇怪。

她主动微笑地看着赵恬：“赵恬同学找我是有什么事情吗？”

赵恬是个好学生。

她比谁都知道要怎么给老师留下一个好印象。

她朝着班主任乖巧地笑了笑，而后开口：“老师，我想问一下关于这次考试的分数情况。”

“我这次考得有些不好……但是我不知道自己哪里答得不对。”赵恬显得很懊恼：“如果搞不清楚自己到底错在哪里，为什么会失分，我怕自己在接下来的考试中也会心态失衡。”

她不会去评判对方分数评判的标准，会引起对方的不满。

赵恬说的是从自己角度出发。

谁会拒绝一个想要进步的学生呢？

班主任朝着赵恬笑得更和善了：“老师理解你的想法，其实这一次，原因也不在你。”

赵恬不解：“老师，我不懂。”

班主任笑了笑，解释地更为详细了一些：“前面两次考试，算是我们老师对学生学习情况的摸底，而这一次的考试……”

班主任轻轻叹了口气，说：“这一次考试的主要目的，是想要给一些生活上困难的学生一些方便，学校会有奖励制度，考好了的学生才有，也是为了避免让那些家庭环境不好的学生心里有负担，所以才出了这么个主意。”

赵恬：“？”

你们不会觉得自己这个主意很棒棒吧？

合理吗？

不离谱吗？