粉笔飞快地在空中划出小小的破空声，从两个皮猴脸颊之间十厘米的间隙中越过，砸在后边的墙上，发出一声清脆的“咚”。

两个皮猴僵硬地转过头去，又慢慢的转了回来，飞快地将双手相叠在课桌上，战战兢兢地坐好了。

胡姝予收回余光，对这些不自量力的小毛孩感到不屑。

她正想着这节课要怎么上呢，忽然听到下面有一个女声喊了声“起立”，那些好不容易安静下来的小孩跟军训过似的，高度同步地站了起来，大喊道：“老师好——”

胡姝予：……

她挑了下眉，波澜不惊道：“同学们好。”

话音刚落，小孩们的脸纷纷垮了下来，耷拉的嘴角和皱起的眉眼，像极了系统表情包里的“难过JPG”。

只听他们的小嘴一张一合：

“老师老师，我有问题！”

胡姝予正想问什么问题，就瞧见了后边黑板上浮现的几个字：

“请耐心、温柔地解决同学们所有的问题。”

这里有四十多个小孩呢，让她一个个解决问题，还要耐心地、温柔地？

胡姝予一下子就骂出来了。

*

祝问善看了眼投影仪上写着的几个大字：

2023年小学一年级思想品德公开课

主题：中华民族的传统美德

授课老师：祝问善

她面色不变地转过身，只见已经坐了四十多个学生的教室后边，那一小块空地正挤着一堆老师，男的女的老的年轻的戴眼镜的不戴眼镜的……不只是后边，就连四个小组之间的三个过道也坐满了。

有些坐不下的年轻老师就站着，挤在椅子间的缝隙里，紧紧靠着墙角和墙壁。大概是为了拍照记录时的美观，所以讲台桌边上的空位是唯一幸免的。

四十多个学生，祝问善怀疑来了二十多个老师。

老师们是沉寂的，学生们是躁动的。

即使她人站在讲台上，二十多个老师堆在教室里，那群一年级的小屁孩依旧控制不住自己的动来动去的欲望，要么和同桌说话，要么自己在课桌下做什么小动作，或是时不时转过头去看自己身后的老师，还以为别人看不见。

好烦躁。

这种七十多人的人海的压迫感让整个教室都要沉闷起来，祝问善的呼吸间，仿佛都是挥散不去的“人味”。

好恶心。

还要让她当着这么多人的面教一群什么都不懂的一年级小屁孩什么……中华民族的传统美德？她自己就没有，教什么教。

好无语。