“不过……”祝问善想到一个人，“那姚西学怎么说呢？听他的员工们说，他是压榨别人的人呀，但是也昏过去了。”

江初韫先是认同了胡姝予的说法，再和祝问善解释道：

“一个邪祟载体能吸收的怨气一定是有相似之处的，这几位受害者之间确实有工作压力过大的共同性。乐乐受郑依梦的影响成为载体后，会不自觉被相似‘味道’的怨气吸引，去吸收曾芯芯等人的怨气。”

“吸收完张敏洁的怨气之后，它进阶到摄青鬼，有了附身的能力，便自然进入了张敏洁的体内，可是乐乐本身是没有执念的，所以进入到宿主身上后会按照张敏洁执念而动……才会伤害了姚西学。”

他说得明白，祝问善了然点头：“原来是这样。”

平江二小确实不远，从阿芭园区开出也就十几分钟的车程。这会儿四点多，是快要放学的最后一节课时间，不少班级是活动课，学校门口的边上就是铁栅栏围起来的操场，里边有不少学生在闹闹哄哄地跑来跑去。

保安在看了证件之后便让他们进去了，平江二小的大门口有一个小喷泉，虽然没有在喷水，但是水里边有一些小鱼儿在游来游去，水面上飘着泡发的彩色鱼食。

祝问善心想不愧是小学，有鱼有水有树，还挺童趣的。

去A教学楼的时候，路上飘来阵阵的桂花香，清新好闻，祝问善略有点疲惫的神经也舒缓不少。

A教学楼在操场边上，有三处楼梯，左右走廊尽头和中间。老师的办公室就设置在每一层楼中间楼梯出来的那个房间。一二年级的教室在一楼和二楼，虽然还没下课，但是临近放学，走到边上就能听到每间教室里传来的喧哗声。

四人上了二楼，二年级办公室的门开着，里边静悄悄的，只坐了两三个老师。

江初韫敲了敲门，离门最近的那个男老师抬起头来，看见几个陌生人，眼里有片刻的茫然：“你们是……哪位学生的家长？”

江初韫熟练地告知身份后，男老师便了然了，放下手中的红笔站起来道：“你们进来吧，芯芯老师的办公位在里面。”

他领着几人走到稍微靠里边的一张办公桌那，看着还保持着曾芯芯离开前略有点凌乱的桌子，他忍不住问：“芯芯老师情况怎么样？还好吗？”

江初韫回想躺在床上昏迷不醒的曾芯芯：“……情况很稳定。”

男老师松了口气：“那就好，芯芯老师晕倒得突然，大家都很担心她，希望她没事……”

胡姝予问：“曾芯芯晕倒前在做什么？”

男老师回想了一下：“没干什么……那天我也在，大家在说等这次月考考完了就一起出去聚餐，芯芯老师那会儿好像在忙什么事情没有这么说话，后来她站起来去倒水喝，忽然就晕倒了，没有任何征兆。”

曾芯芯的办公位还挺温馨的，桌前摆着两本语文的教师用书，还有一本由不算厚的A4纸装订起来的备课本，被翻到了其中一页，最上面写着“教学设计方案”，下面是一个被划分好的大表格，只填了一半：

【教学内容：朗读课文，认识自然段，读准生字……】

之类的。

祝问善往前边翻了翻，每一页几乎都写得满满当当，她挑了下眉：“当老师每天上课还要写这个东西啊，好麻烦。”

“是啊，”男老师听到她的话，叹气一声道，“当老师并不是只要上课就好了，还要备课，备课也不是脑海里想想就行，要写下来，每隔一段时间段里会有常规检查。还有改作业、听课，偶尔会有公开课……”

越说越头疼，男老师连忙止住：“总之，确实挺麻烦的。现在芯芯老师出事了，我们几个老师还要分别帮她代课，越来越忙了……希望她早点好起来。”