第4章 (8)建学校(2 / 2)

吴关说:“没纸毕竟不方便,我们要想法造出便宜的纸来。”

“如果能造出便宜的纸,那可是善莫大焉!现在纸张很匮乏,连朝廷和各级官府都没足够的纸用,百姓更是买不起纸。”

绿华听吴关说想要造纸,显得特别激动,他现在已从极端蔑视吴关转变到了把吴关看做无所不能。

吴关当然不是万能的,穿越前也没造过纸,对这方面不熟悉,不过他大致也能想得出来造纸的基本流程。低头沉思了一下说:“我想一想。”

唐代已经出现了宣纸,但宣纸很贵并且产量少。宣纸的主要原料是青檀树皮、稻草、杨腾桃汁,由于原料的限制,产量很小。此外还有一种藤纸,主要是用一种野生藤作原料制成的纸,随着野生藤的破坏消失,藤纸也无法生产了。

要想提高纸的产量、降低价格,必须使用常见的、产量大的植物来作原料。

吴关心里不断思索,造纸无非是用植物纤维,那么树木、稻草、麻等都行,但最终用什么用多大比例,还要用试验来确定。

在校舍建造的如火如荼的时候,吴关又专门找了个地方,召集了十来个工匠,按照自己设想的方法,把最常见的杨树、稻草、榆树、苘麻等作为原材料,进行绞碎、蒸煮、磨浆、冲洗、捞纸等工序,看看能不能成功。

并把各种材料按不同比例混合,看那种出的纸做好,分别记录下来。

最后发觉用稻草比例高的时候造出的纸较黑,易碎,但是成本低;用榆树苘麻比例高的时候造出的纸有韧性,但是成本高。

吴关知道造出的纸黑是因为没对纸浆进行漂白的缘故。但这都不是问题,将来用石灰漂白并过滤就行。

人工过高主要是木头磨碎及打浆太费力气了,将来用水车作为动力就可以解决。

吴关设计了打碎机、磨浆机、辊压机,并设计了离心机用于纸浆过滤和脱水,这样就大大减少了人力,提高了效率。

由于前期生产出的一些钢材,可用于关键零件,使得这些设备更耐用。

最后生产出了两种产品,一种黄纸一种白纸。虽然目前产量不高,但是差不多能够满足学校之用。

白纸用于课本,黄纸用于学生们的练习。

一直到十一月底,学校才初具规模,一共建成二十间校舍,最大招生规模在八百人。操场广阔,等到春天栽种花草树木后风景会更好。

虽然还没招生开学,但是一部分数学、物理、化学课本已经流传到了社会上。有的人赞许,有的人摸不着头脑,还有一部分人勃然大怒,认为这是教导奇技淫巧之学,必将“礼崩乐坏”。

然而人类的好奇之心是永远存在的,有许多人天生对机械类的东西感兴趣,又看到了水车机器之类的便利与高效,早就迫不及待地想学习了,现在听说来了专门的学校,蜂涌而至来打听报名情况。

一时之间人们议论纷纷,争议不断。这种情况甚至传到了长安。

前期因为麻布的大幅降价,听说是水车织出来的,人们就感到不可思议,现听说又有新的学校,与别处都不同,长安的学子们,各类商人纷纷前来参观,不绝于道。

这日吴关正在学校查看完工情况,忽然绿芹溪急匆匆前来,对吴关说道“明日圣人要来参观水车!”