这时，方校长又对戈飞阳说道：“戈老师，因为我已经安排任老师，暂时代理全校的思想品德，和生理卫生，以及体育等科目教学了，

所以，我去上课以后，请您代替我，把任老师负责的那两门科目的课本，以及体育教学大纲，全部找出来交给他。

然后呢，再把任老师需要备课用的备课本，以及钢笔，墨水等一应东西，给他安排好吧！”

他说到这里，又继续补充道：“对了，鉴于任老师刚刚任教，对于备课的程序，他还不太了解，所以，你就把上学期，关于这些科目的备课笔记，也拿给他作为参考吧！ ”

“好的，请您放心吧！”

听戈飞阳说完，方老师又看了一眼任飞，微笑着点了点头，然后，推开房门走了出去。

这时，戈飞阳指着一张办公桌，微笑道：“任老师，这张桌子，就是刚刚辞职的那位女教师的办公桌，你就坐在这里办公吧！”

“好的。”

见任飞坐到了那张桌子旁，戈飞阳又走向墙边的书柜，拿出几本教材递给了任飞，“任老师，这就是各个学年的思想品德，生理卫生的教材，和新学期的体育教学大纲。”

看任飞接过教材，戈老师又自书柜里面，取出钢笔和墨水，以及几本备课本，也一并递给了任飞，

“这备课本里面，其中有两本旧的备课本，是上任老师，已经做好的关于思想品德，和生理卫生方面的备课笔记，你可以在备课的时候，参照一下吧！”

“谢谢戈老师。”

见任飞高兴地接过材料，戈老师又说道 ：“任老师，你不用客气，哈哈，年轻人，好好干吧！学校的未来，就靠你们这些年轻人，去创新和主宰了。”

“ 谢谢戈老师对我的期望， 我会尽力去做的！”

任飞说完， 打开教材看了几页，见里面的内容，既亲切又陌生，不由得感慨万千：不曾想到我任飞，因一时过错而名落孙山 。

到如今，离开学校的大门，已经八九年了，竟然还有机会，接触到这些方面的知识，重温浪漫校园的旧梦，这也许是得到了，上天的眷顾吗 ！

任飞的心绪，一直难以平复，他依然在想，既然如此 ，我一定要好好的温习这些知识，

以极大的热情，用通俗易懂的语言，耐心地把这些知识，传授给这些可爱的孩子们吧 。

他想到这里，便打开一本备课本，又拿来一本《思想品德》，翻到了第一课，然后，对照着原来备课笔记的模型 ，开始研究自己的教学模式了。

任飞，我引以为傲的爱人，他不愧为县里重点高中的毕业生，刚刚涉猎这方面的知识 ，还没过一会儿，就列出了几点自己的教学方案了。

首先一点，就是老师要以自己独特的教学方式，在一堂课开始之际 ，以趣味性，诙谐性的聊天方式，

循循善诱，调动全班同学，接受新知识的积极性。

第二点就是灵活的运用，各种教学器材，以其直观的方式，把抽象的理论知识，活灵活现的展示出来，让学生更好的理解和接受。