死亡打字员不是很符合他们的要求嘛。

第二天一大早，陈晓青的办公室内，坐满国内知名语言学校校长或者代表。

他们的要求很简单，把死亡打字员的版权卖给他们，用于学习教材。

陈晓青正襟危坐，能一下子见那么多学校领导，这还是第一次。

“各位学校领导，游戏用于教材会不会太恐怖了点，毕竟游戏就是恐怖类型的。”

“没关系，画面调节模糊点血液弄成绿色，一点都不恐怖。”

“吓？那不是变回原来的样子了吗？”

“什么意思？”

“呃......咳，没什么。”

陈晓青不仅想起死亡之屋以前的状态，由于年代出得早，那时候该游戏画质的确一般。

既然学校想买，他也找不到什么理由拒绝，只能答应下来。

陈晓青没想到的是，多年后死亡打字员成了每个学习夏国语言学子的噩梦，灭绝师太更成了他们口诛笔伐的对象。

还好那时候3A游戏已经被陈晓青发扬光大，要不然他还真不敢到外国的街道上去。

和校长代表们签了合同后，陈晓青继续忙自己的事情，对于他来说，这只是长久平静日子中的一点波澜，完全不应该影响正常生活。

而各大游戏厂商可不一样了。死亡打字员给他们带来不少震撼和灵感，原来游戏还能这么做。

前面火爆过的游戏，是否拿回来重做一遍，之后出个衍生品再卖一遍。

游戏不同于其他商品，游戏有固定的销售期，一般在宣传上架三个月内是黄金时段，三个月后游戏基本就卖不动了。

而且这种趋势还无法逆转，除非出现和该游戏相关话题，把游戏的热度再炒起来，游戏的趋势才能逆转。

各老总可不介意什么游戏跟风话题，他们更在意能不能赚钱。

万一决定把游戏回炉重造一遍，然而销量上不来，那才是真正的在意。

但很快老总们就下了决心，因为各语言学校发了公告，宣传死亡打字员正式成为教科产品。

以后会成为一门必考课题。看到这些公告，老总们终于下了决心。

无论游戏好坏，能和学校长期合作怎么想都是一门生意，怎么可能会亏钱呢？

于是，在死亡打字员后，各游戏厂商出品了一系列教科游戏，让玩家们集体无语。

这游戏发展有点畸形啊？怎么都往教学方面靠去了？