第216章 学术规划(1 / 2)

打定主意后,严谨对着赵华问道,“大公子,不知道陛下最近可否有空。

您能否帮我转告一下陛下,严谨有事求见陛下。”

赵华闻言,虽然不知道严谨的目的,但还是答应了严谨,回答道,“老师客气了,等父亲下次回来,我就将老师的请求,告诉父亲。”

“如此就多谢大公子了。

今日课业已经结束了,还请大公子回家吧。!”

“谢老师。”

赵安听见赵华今日的课业终于结束了,于是便走了进去。

见到赵安突然进来,两人的反应各不相同。

赵华感到十分的惊喜,他先是冲着赵安行了一礼说道,“见过父亲。

父亲今日怎么会想到来儿臣上课的这里?”

“哈哈哈,今日的政务比较简单。为父处理完成后,就想过来看看你。

顺便检查一下你的课业,看看你是否有认真学习。”

赵安闻言,先是仔细的回想了一下自己今日课业,确定自己没有开小差之后。

赵华才对着赵安问道,“那父亲觉得儿子今日的表现如何?”

“还算不错,记得再接再厉。”

听到赵安的夸奖,赵华的脸上顿时浮现出了笑容,却又有一点的不好意思。

这时赵安对着严谨说道,“严大师,我刚刚在外面听到,你似乎是有话要与我说。

不如今日你就与我们一起吃晚饭吧,如此我们也可以好好的商谈一下。”

“如此就多谢陛下的厚爱了。”

见严谨答应了自己的邀请,赵安便带着赵华开始朝家里走去。

在回家的路上,赵安牵着赵华走在最前面,严谨走在稍后一点的位置。

等走出学堂后,赵安对着严谨问道,“不知严大师有什么话想与朕商议啊?”

严谨并没有直接回答赵安,而是说道,“回陛下。

今日在下给大公子的课业讲的是节俭之道。

但大公子告诉我,陛下似乎不同意节俭之道。

我想请问,陛下对于节俭之道的看法到底是什么?”

“对于节俭之道,朕自然是赞同的。

但每个人的节俭之道都应当不一样,我反对的不是正确的节俭之道,而是错误的节俭之道。”

“敢问陛下,何为正确的节俭之道,又何为错误的节俭之道?”

“单纯的说节俭之道太过抽象,所以我还是举例来说吧。

严大师,我曾经听说过这样的一个案例。

一位老妪,有一天在家里灭鼠,可是由于不小心,将毒老鼠的药混到了米缸中。

老妪一想,丢了怪可惜,于是就将缸里的大米清洗后,重新煮来给家里人吃。

结果没想到的是,这一举动将全家老小都毒翻了。

幸亏被邻居发现,及时请大夫来替他们催吐,才救下了他们一家人。

原本以为老妪经过此事会吸取教训,却没想到老妪看到这大锅的米饭又舍不得了。

于是将整锅的米饭都倒给自家的家禽吃,结果当然是不出意外的,将全家的家禽给毒死了。

就这,还不算完,老妪为了感谢邻居的帮助,又将被毒死的鸡鸭全用来招待邻居。