昨天拉杰不是在做作业,就是在复习。
口语作业完成的比较具有尝试性。先是把课堂上老师给的PPT总结了一下,然后事无巨细的全部囊括进3分钟的口述中。
这是拉杰的一个尝试。她想面面俱到,又想有逻辑条理。还是超时了30多秒。
但其实是违背了拉杰之前即兴演说的习惯,说起来会不由自主地有重复等待和停顿。所以老师给拉杰的意见是要有主线,要多练习,还要加强传统表达。
拉杰确实也体会到自己的反应比较慢,可能是说得少了,也有年龄大的原因,还有就是只说3点左右做深入讲解就可以了。
拉杰这样做这也是逼自己一把,打破常规,换一种方式,实时仿真模拟考试环境实操口语表达,这是拉杰最弱的,但也是必须面对的。
昨天上午拉杰还完成了写作的作业。真是学时候都会,自己写起来就是另外一回事了。拉杰发现写结尾不难,最难的是中间两段找原因支持分论点。做的时候不太容易往Z上扣,这个论证过程很痛苦,论证的也比较牵强。看看老师怎么给拉杰改吧。
听力作业拉杰前天晚上就完成了。拉杰比较老实地把正确答案都抄了一遍,酸爽!
下午拉杰实在是写字写得脖子疼,就停下来躺一会儿。
晚上下大雨,拉杰没去走圈。
今天早上,拉杰起得很早,她打算利用早晨的时间再练习一下口语。她找了一个安静的地方,按照老师的建议,先确定了一个主题,并列出了三个要点。
拉杰深吸一口气,开始讲述。她尽量让自己的表达更加简洁明了,避免不必要的重复和停顿。这次,她感觉自己的语速快了一些,而且整体表达也更加流畅了。
练习完口语后,拉杰开始准备其他课程的学习。她知道自己在写作和论证方面还有很大的提升空间,所以决定多花些时间阅读相关的书籍和资料,同时也多做一些练习题,以提高自己的能力。拉杰在阅读相关书籍和资料时,偶然间看到了一篇关于如何提高写作技巧的文章。文章中的观点独特新颖,让拉杰受益匪浅。
受到启发后,拉杰决定尝试用新学到的方法来修改之前的作文。她重新审视了自己的分论点,努力寻找更有力的证据来支撑它们。
经过一番努力,拉杰终于完成了对作文的修改。她对自己的成果感到满意,并期待着老师的反馈。接下来,她继续投入到其他课程的学习中,不断充实自己。
拉杰在忙碌中度过了一天,当夜幕降临,她躺在床上,回想着今天的收获。她不仅在口语和写作方面取得了进步,还学到了许多新的知识和技巧。带着满满的成就感,拉杰进入了梦乡,她相信只要坚持不懈,自己一定能够在学业上取得更大的成功。在梦中,拉杰看见自己站在讲台上,用流利的英语向同学们讲解着难题,她的脸上洋溢着自信的笑容。
第二天早上,拉杰早早地起床,满怀信心地前往教室。在课堂上,老师对大家的作业进行了点评。当老师读到拉杰的作文时,不禁露出了赞赏的表情。
老师称赞拉杰的作文结构清晰,逻辑严谨,并且使用了丰富的论据来支持观点。拉杰听到老师的表扬,心里美滋滋的。
下课后,同学们纷纷围过来,向拉杰请教写作的技巧。拉杰微笑着分享了自己昨晚看到的那篇文章,并告诉同学们要多读书、多思考、多练习。
从此以后,拉杰更加努力地学习,不仅仅是在英语方面,还包括其他各个学科。她相信,只要付出就会有回报,而自己的梦想也一定会实现。
受到老师表扬后的拉杰,内心犹如被点燃了一团熊熊烈火,学习动力愈发强烈得如同汹涌澎湃的海浪一般。她仿佛化身为一只不知疲倦的飞鸟,翱翔在知识的天空中。在课堂之上,拉杰不再像从前那般沉默寡言,而是变得异常活跃。每当老师提出问题时,她总是第一个举起手来,用那清脆而响亮的声音给出准确无误的答案。她的眼神中闪烁着自信与坚定的光芒,让同学们都不禁为之侧目。
不仅如此,拉杰还主动投身于各种各样丰富多彩的学习活动之中。无论是学校组织的读书分享会、学科竞赛还是课外辅导班,总能看到她那娇小却充满活力的身影。她就像是一颗璀璨夺目的星星,无论身处何地,都能散发出耀眼的光芒。
就在这样一个阳光明媚的日子里,一场别开生面的英语角活动拉开了帷幕。这对于热爱英语的拉杰来说,无疑是一个展示自我才华和提升能力的绝佳机会。活动现场热闹非凡,来自不同班级的同学们汇聚在一起,用流利的英语交流着彼此的想法和感受。拉杰也毫不怯场,她面带微笑地走进人群,落落大方地与大家打招呼,并迅速融入到热烈的讨论氛围当中。动中,拉杰结识了一位外国留学生。两人相谈甚欢,拉杰凭借着自己日益流利的口语,和对方交流毫无障碍。
之后的日子里,他们经常一起讨论学习,互相分享生活中的趣事。在这个过程中,拉杰的英语水平突飞猛进。
时光如白驹过隙般匆匆流逝,拉杰与那位留学生之间的友谊也愈发深厚起来。他们就像是两颗被命运紧紧相连的星辰,彼此陪伴、相互扶持着前行。无论是校园里精彩纷呈的知识竞赛,还是充满激情与挑战的体育赛事;亦或是考验团队协作能力的创意设计大赛等等,都能看到这对好友并肩作战的身影。
在一次次激烈角逐中,拉杰凭借着自身扎实的学识以及过人的智慧,再加上留学生独特而新颖的思维方式和见解,两人可谓是珠联璧合、相得益彰。每一场比赛都是一次成长的磨砺,每一个奖项背后都凝聚着无数辛勤付出的汗水。然而,正是这些宝贵经历让拉杰深刻体会到团结一心所能产生的巨大力量。
不知不觉间,拉杰心中那个曾经遥不可及的梦想似乎已不再遥远。他仿佛能够清晰地感受到它正一步步向自己靠近,触手可及。每当夜深人静时,躺在床上回想起那些与留学生共同度过的美好时光,拉杰都会忍不住嘴角上扬,满心欢喜。因为他知道,这段真挚的友情不仅给予了他无尽温暖与支持,更为他照亮了通向未来道路上那片璀璨星空。
哈哈哈梦。
昨天拉杰不是在做作业,就是在复习。
口语作业完成的比较具有尝试性。先是把课堂上老师给的PPT总结了一下,然后事无巨细的全部囊括进3分钟的口述中。
这是拉杰的一个尝试。她想面面俱到,又想有逻辑条理。还是超时了30多秒。
但其实是违背了拉杰之前即兴演说的习惯,说起来会不由自主地有重复等待和停顿。所以老师给拉杰的意见是要有主线,要多练习,还要加强传统表达。
拉杰确实也体会到自己的反应比较慢,可能是说得少了,也有年龄大的原因,还有就是只说3点左右做深入讲解就可以了。
拉杰这样做这也是逼自己一把,打破常规,换一种方式,实时仿真模拟考试环境实操口语表达,这是拉杰最弱的,但也是必须面对的。
昨天上午拉杰还完成了写作的作业。真是学时候都会,自己写起来就是另外一回事了。拉杰发现写结尾不难,最难的是中间两段找原因支持分论点。做的时候不太容易往Z上扣,这个论证过程很痛苦,论证的也比较牵强。看看老师怎么给拉杰改吧。
听力作业拉杰前天晚上就完成了。拉杰比较老实地把正确答案都抄了一遍,酸爽!
下午拉杰实在是写字写得脖子疼,就停下来躺一会儿。
晚上下大雨,拉杰没去走圈。
今天早上,拉杰起得很早,她打算利用早晨的时间再练习一下口语。她找了一个安静的地方,按照老师的建议,先确定了一个主题,并列出了三个要点。
拉杰深吸一口气,开始讲述。她尽量让自己的表达更加简洁明了,避免不必要的重复和停顿。这次,她感觉自己的语速快了一些,而且整体表达也更加流畅了。
练习完口语后,拉杰开始准备其他课程的学习。她知道自己在写作和论证方面还有很大的提升空间,所以决定多花些时间阅读相关的书籍和资料,同时也多做一些练习题,以提高自己的能力。拉杰在阅读相关书籍和资料时,偶然间看到了一篇关于如何提高写作技巧的文章。文章中的观点独特新颖,让拉杰受益匪浅。
受到启发后,拉杰决定尝试用新学到的方法来修改之前的作文。她重新审视了自己的分论点,努力寻找更有力的证据来支撑它们。
经过一番努力,拉杰终于完成了对作文的修改。她对自己的成果感到满意,并期待着老师的反馈。接下来,她继续投入到其他课程的学习中,不断充实自己。