《老师也疯狂》讲述的是光正实验学校“六一”实验班，是一个终日充斥着自私、鬼马、娇气、难缠、集结了全校超级不良学生的问题班级。为了整顿这个宛如毒瘤一般的班级，校方请来了有过海外教学背景的热血教师肖子恩来担任“六一”实验班的班主任。不服管教的问题学生们轮番给新来的班主任肖子恩下马威，企图吓跑这个毫不起眼的新老师。肖子恩却始终不以为然，一心想要积极拉近与大家的关系，并用自己独特的教育方法激发、引导、打动这群问题学生，他不按常理的教育方式亦引起了其他老师和学生家长的不满，每天都有意想不到的麻烦出现，陷入窘境的肖子恩却始终选择相信自己的学生们，并努力将他们领向正途，达成学年总成绩第一的目标。

我也是做老师的，今天看了这部电影之后，我还是很欣赏肖子恩的做法的，我们也是这样的因材施教，他不仅仅是在教学的过程中彰显了自己的个性，也充分的展现了他的实力，其实我知道做这一行的，是有很多的烦恼的，因为每天都要和学生打交道，和学生打交道，这并不是千篇一律的，很多的学生的各自的问题是不一样的，每个班级都是一样的，班级里面的家庭情况也是各自都有各自的特点，有很多的不同，教育出来的孩子也是有很多的差别，有的是这样的毛病，有的是那样的毛病，在很多的时候都要找准症结，不管是什么样的问题，总是有问题的根源的吧，这样的抓住问题的本质，这样的去解决问题确实好了很多，而以往的那些权威的教学，只是每次都强调老师的权威性，按部就班的去学习，其实每个学生的接受能力，还有其他的那些能力都是不一样的，理解事情的快慢也是不一样的，还有一些后进生，他们并不是学不会，而是长久以来对学习的不感兴趣在，这是很大的原因的了，没有人是天生很笨的，只是在久而久之的过程中，步步的跟不上，然后自己没有了兴趣的啊，我也是观察过不少的孩子，有的孩子的成绩不好，关键的问题就是他上课的时候实在都没有认真的听讲，而是把心思花在了别的地方，正如影片中的那个电脑大王周昊一样，有着很不一般的家庭，母亲死了，而父亲又找了一个阿姨回来，这样的家庭也是不少的，在这样的问题家庭里，关键是相处的问题了，周昊就是一个例子，等孩子大的时候找的那些阿姨，孩子在心理上接受不了，做什么事情都是没有兴趣的，必须把孩子的心结给打开，那次肖子恩的谈话真的效果很明显的啊，他用的是换位思考的方法，让他闭上眼睛，这样的去想象一下父亲的处境，想象一下父亲在其中的为难，其实真的是这样的，那些离婚的或者是单亲的那些爸爸妈妈们，为什么会选择再婚的原因，还是家庭的重担的吧，自己一个人带孩子，还要这样的照顾自己的孩子，还要上班去赚钱，这是很累的啊，还有就是心理上的很多的事情没有人去诉说，自己有什么问题的话，连一个能商量的人都没有，谁不希望有一个温暖的家啊，可是这是现实，只能这样的接受，也有的孩子就是因为这样的事情而一直都闷闷不乐的，就像是周昊一样的，自己的妈妈去世之后一直都没有开心过，一个孩子长期的处于一种很压抑的1情绪下，是很容易生病的啊，对自己的身体是很不利的，而父亲已经找了一个阿姨回来，这是一个事实的啊，孩子不能接受，伤害的还是孩子，因为他的小的时候的任何的一件事情都有可能对他的性格造成很大的影响了，所以孩子还是要好好的照顾的，不仅仅是身体上的照顾，还是心灵上的照顾了。一定要让孩子做一个健康的人。

这个老师的第一节的课就在黑板上写了四个大字，一个是创新，一个是科学，这是我们都很熟悉的字眼了，连学生对这样的字眼并不陌生，可是要做到却是不容易的，在创新面前，说的是很容易的，但是做起来却是不容易的，特别是我们一直以来的教学方法，就像那个宋老师一样，一直都是老式的教学方法，忽然有一个新式的教学方法，大家都会在仔细的观察，到底是可行，还是不可行，很多的眼睛都在盯着看，只有实验成功了，才可以的啊，不过这个肖老师在留学回来之后，在有新颖的教学模式的时候，他也是在这样的大胆的做了，遭到了别人的质疑的时候，他也没有退缩啊，在很多的时候，新鲜的时候是会被别人质疑的，只有等真正的发挥了优势的时候，才会被别人接受，这个肖老师也是一样的，刚开始的时候，自己的这个教学的模式也是自己一个人在坚持，而身边的人，有的觉得自己的教学模式很不错的啊，还是在心里默默的支持的啊。没有付出行动的啊，比如那个侯燕，还有那个外教安妮，他们都很欣赏肖子恩的啊，可是他们还是循规蹈矩的做，做着自己该做的事情，而丝毫都不敢违抗上级的命令。这是很多的人的做法了，而能像肖子恩一样的，不在乎是不是被停职，不在乎是不是会被听课的去坚持自己的想法的人毕竟是少数的吧。

也是在看了这部电影之后，我才知道这个老师其实真的是超棒的，在于他真的是从自己的心灵上对自己的学生好，这都是发自内心的，人心都是这样，你对别人的真心的付出是会被别人看到的，这是一定的，而想要教学的成绩，首先是让学生信服，心服，这样才会有学生愿意的去跟随你，愿意的心甘情愿的去照着你说的话去做，这样的效果是最好的，这是最佳的效果，也是六一班能收获最好的结果的原因的吧，只是在你的强烈的要求下去做的事情和他自己发自内心的想去做的事情效果是明显的不一样的啊。

《老师也疯狂》讲述的是光正实验学校“六一”实验班，是一个终日充斥着自私、鬼马、娇气、难缠、集结了全校超级不良学生的问题班级。为了整顿这个宛如毒瘤一般的班级，校方请来了有过海外教学背景的热血教师肖子恩来担任“六一”实验班的班主任。不服管教的问题学生们轮番给新来的班主任肖子恩下马威，企图吓跑这个毫不起眼的新老师。肖子恩却始终不以为然，一心想要积极拉近与大家的关系，并用自己独特的教育方法激发、引导、打动这群问题学生，他不按常理的教育方式亦引起了其他老师和学生家长的不满，每天都有意想不到的麻烦出现，陷入窘境的肖子恩却始终选择相信自己的学生们，并努力将他们领向正途，达成学年总成绩第一的目标。

我也是做老师的，今天看了这部电影之后，我还是很欣赏肖子恩的做法的，我们也是这样的因材施教，他不仅仅是在教学的过程中彰显了自己的个性，也充分的展现了他的实力，其实我知道做这一行的，是有很多的烦恼的，因为每天都要和学生打交道，和学生打交道，这并不是千篇一律的，很多的学生的各自的问题是不一样的，每个班级都是一样的，班级里面的家庭情况也是各自都有各自的特点，有很多的不同，教育出来的孩子也是有很多的差别，有的是这样的毛病，有的是那样的毛病，在很多的时候都要找准症结，不管是什么样的问题，总是有问题的根源的吧，这样的抓住问题的本质，这样的去解决问题确实好了很多，而以往的那些权威的教学，只是每次都强调老师的权威性，按部就班的去学习，其实每个学生的接受能力，还有其他的那些能力都是不一样的，理解事情的快慢也是不一样的，还有一些后进生，他们并不是学不会，而是长久以来对学习的不感兴趣在，这是很大的原因的了，没有人是天生很笨的，只是在久而久之的过程中，步步的跟不上，然后自己没有了兴趣的啊，我也是观察过不少的孩子，有的孩子的成绩不好，关键的问题就是他上课的时候实在都没有认真的听讲，而是把心思花在了别的地方，正如影片中的那个电脑大王周昊一样，有着很不一般的家庭，母亲死了，而父亲又找了一个阿姨回来，这样的家庭也是不少的，在这样的问题家庭里，关键是相处的问题了，周昊就是一个例子，等孩子大的时候找的那些阿姨，孩子在心理上接受不了，做什么事情都是没有兴趣的，必须把孩子的心结给打开，那次肖子恩的谈话真的效果很明显的啊，他用的是换位思考的方法，让他闭上眼睛，这样的去想象一下父亲的处境，想象一下父亲在其中的为难，其实真的是这样的，那些离婚的或者是单亲的那些爸爸妈妈们，为什么会选择再婚的原因，还是家庭的重担的吧，自己一个人带孩子，还要这样的照顾自己的孩子，还要上班去赚钱，这是很累的啊，还有就是心理上的很多的事情没有人去诉说，自己有什么问题的话，连一个能商量的人都没有，谁不希望有一个温暖的家啊，可是这是现实，只能这样的接受，也有的孩子就是因为这样的事情而一直都闷闷不乐的，就像是周昊一样的，自己的妈妈去世之后一直都没有开心过，一个孩子长期的处于一种很压抑的1情绪下，是很容易生病的啊，对自己的身体是很不利的，而父亲已经找了一个阿姨回来，这是一个事实的啊，孩子不能接受，伤害的还是孩子，因为他的小的时候的任何的一件事情都有可能对他的性格造成很大的影响了，所以孩子还是要好好的照顾的，不仅仅是身体上的照顾，还是心灵上的照顾了。一定要让孩子做一个健康的人。

这个老师的第一节的课就在黑板上写了四个大字，一个是创新，一个是科学，这是我们都很熟悉的字眼了，连学生对这样的字眼并不陌生，可是要做到却是不容易的，在创新面前，说的是很容易的，但是做起来却是不容易的，特别是我们一直以来的教学方法，就像那个宋老师一样，一直都是老式的教学方法，忽然有一个新式的教学方法，大家都会在仔细的观察，到底是可行，还是不可行，很多的眼睛都在盯着看，只有实验成功了，才可以的啊，不过这个肖老师在留学回来之后，在有新颖的教学模式的时候，他也是在这样的大胆的做了，遭到了别人的质疑的时候，他也没有退缩啊，在很多的时候，新鲜的时候是会被别人质疑的，只有等真正的发挥了优势的时候，才会被别人接受，这个肖老师也是一样的，刚开始的时候，自己的这个教学的模式也是自己一个人在坚持，而身边的人，有的觉得自己的教学模式很不错的啊，还是在心里默默的支持的啊。没有付出行动的啊，比如那个侯燕，还有那个外教安妮，他们都很欣赏肖子恩的啊，可是他们还是循规蹈矩的做，做着自己该做的事情，而丝毫都不敢违抗上级的命令。这是很多的人的做法了，而能像肖子恩一样的，不在乎是不是被停职，不在乎是不是会被听课的去坚持自己的想法的人毕竟是少数的吧。

也是在看了这部电影之后，我才知道这个老师其实真的是超棒的，在于他真的是从自己的心灵上对自己的学生好，这都是发自内心的，人心都是这样，你对别人的真心的付出是会被别人看到的，这是一定的，而想要教学的成绩，首先是让学生信服，心服，这样才会有学生愿意的去跟随你，愿意的心甘情愿的去照着你说的话去做，这样的效果是最好的，这是最佳的效果，也是六一班能收获最好的结果的原因的吧，只是在你的强烈的要求下去做的事情和他自己发自内心的想去做的事情效果是明显的不一样的啊。

《老师也疯狂》讲述的是光正实验学校“六一”实验班，是一个终日充斥着自私、鬼马、娇气、难缠、集结了全校超级不良学生的问题班级。为了整顿这个宛如毒瘤一般的班级，校方请来了有过海外教学背景的热血教师肖子恩来担任“六一”实验班的班主任。不服管教的问题学生们轮番给新来的班主任肖子恩下马威，企图吓跑这个毫不起眼的新老师。肖子恩却始终不以为然，一心想要积极拉近与大家的关系，并用自己独特的教育方法激发、引导、打动这群问题学生，他不按常理的教育方式亦引起了其他老师和学生家长的不满，每天都有意想不到的麻烦出现，陷入窘境的肖子恩却始终选择相信自己的学生们，并努力将他们领向正途，达成学年总成绩第一的目标。

我也是做老师的，今天看了这部电影之后，我还是很欣赏肖子恩的做法的，我们也是这样的因材施教，他不仅仅是在教学的过程中彰显了自己的个性，也充分的展现了他的实力，其实我知道做这一行的，是有很多的烦恼的，因为每天都要和学生打交道，和学生打交道，这并不是千篇一律的，很多的学生的各自的问题是不一样的，每个班级都是一样的，班级里面的家庭情况也是各自都有各自的特点，有很多的不同，教育出来的孩子也是有很多的差别，有的是这样的毛病，有的是那样的毛病，在很多的时候都要找准症结，不管是什么样的问题，总是有问题的根源的吧，这样的抓住问题的本质，这样的去解决问题确实好了很多，而以往的那些权威的教学，只是每次都强调老师的权威性，按部就班的去学习，其实每个学生的接受能力，还有其他的那些能力都是不一样的，理解事情的快慢也是不一样的，还有一些后进生，他们并不是学不会，而是长久以来对学习的不感兴趣在，这是很大的原因的了，没有人是天生很笨的，只是在久而久之的过程中，步步的跟不上，然后自己没有了兴趣的啊，我也是观察过不少的孩子，有的孩子的成绩不好，关键的问题就是他上课的时候实在都没有认真的听讲，而是把心思花在了别的地方，正如影片中的那个电脑大王周昊一样，有着很不一般的家庭，母亲死了，而父亲又找了一个阿姨回来，这样的家庭也是不少的，在这样的问题家庭里，关键是相处的问题了，周昊就是一个例子，等孩子大的时候找的那些阿姨，孩子在心理上接受不了，做什么事情都是没有兴趣的，必须把孩子的心结给打开，那次肖子恩的谈话真的效果很明显的啊，他用的是换位思考的方法，让他闭上眼睛，这样的去想象一下父亲的处境，想象一下父亲在其中的为难，其实真的是这样的，那些离婚的或者是单亲的那些爸爸妈妈们，为什么会选择再婚的原因，还是家庭的重担的吧，自己一个人带孩子，还要这样的照顾自己的孩子，还要上班去赚钱，这是很累的啊，还有就是心理上的很多的事情没有人去诉说，自己有什么问题的话，连一个能商量的人都没有，谁不希望有一个温暖的家啊，可是这是现实，只能这样的接受，也有的孩子就是因为这样的事情而一直都闷闷不乐的，就像是周昊一样的，自己的妈妈去世之后一直都没有开心过，一个孩子长期的处于一种很压抑的1情绪下，是很容易生病的啊，对自己的身体是很不利的，而父亲已经找了一个阿姨回来，这是一个事实的啊，孩子不能接受，伤害的还是孩子，因为他的小的时候的任何的一件事情都有可能对他的性格造成很大的影响了，所以孩子还是要好好的照顾的，不仅仅是身体上的照顾，还是心灵上的照顾了。一定要让孩子做一个健康的人。

这个老师的第一节的课就在黑板上写了四个大字，一个是创新，一个是科学，这是我们都很熟悉的字眼了，连学生对这样的字眼并不陌生，可是要做到却是不容易的，在创新面前，说的是很容易的，但是做起来却是不容易的，特别是我们一直以来的教学方法，就像那个宋老师一样，一直都是老式的教学方法，忽然有一个新式的教学方法，大家都会在仔细的观察，到底是可行，还是不可行，很多的眼睛都在盯着看，只有实验成功了，才可以的啊，不过这个肖老师在留学回来之后，在有新颖的教学模式的时候，他也是在这样的大胆的做了，遭到了别人的质疑的时候，他也没有退缩啊，在很多的时候，新鲜的时候是会被别人质疑的，只有等真正的发挥了优势的时候，才会被别人接受，这个肖老师也是一样的，刚开始的时候，自己的这个教学的模式也是自己一个人在坚持，而身边的人，有的觉得自己的教学模式很不错的啊，还是在心里默默的支持的啊。没有付出行动的啊，比如那个侯燕，还有那个外教安妮，他们都很欣赏肖子恩的啊，可是他们还是循规蹈矩的做，做着自己该做的事情，而丝毫都不敢违抗上级的命令。这是很多的人的做法了，而能像肖子恩一样的，不在乎是不是被停职，不在乎是不是会被听课的去坚持自己的想法的人毕竟是少数的吧。

也是在看了这部电影之后，我才知道这个老师其实真的是超棒的，在于他真的是从自己的心灵上对自己的学生好，这都是发自内心的，人心都是这样，你对别人的真心的付出是会被别人看到的，这是一定的，而想要教学的成绩，首先是让学生信服，心服，这样才会有学生愿意的去跟随你，愿意的心甘情愿的去照着你说的话去做，这样的效果是最好的，这是最佳的效果，也是六一班能收获最好的结果的原因的吧，只是在你的强烈的要求下去做的事情和他自己发自内心的想去做的事情效果是明显的不一样的啊。