第197章 持之以恒的力量(2 / 2)

文曲在古 戴建文 1085 字 2个月前

学子们纷纷记录下来,戴浩文继续说道:“在这世间,许多事情并非一蹴而就,唯有持之以恒,方能达成目标。就如那工匠打造精美器物,需经过无数次的打磨;那文人着书立说,需历经多年的积累。”

一名学子起身拱手道:“先生教诲,学生铭记于心。日后定当以愚公为榜样,坚持不懈,追求学业之精进。”

戴浩文欣慰地笑了:“甚好!希望诸位都能将这份坚持融入到日常的学习和生活中,无论遇到何种困难,都能勇往直前。”

接下来,学子们纷纷分享自己曾经因半途而废而留下遗憾的经历,以及今后如何改变的决心。

戴浩文认真倾听着每一位学子的发言,不时给予鼓励和指导。

课程接近尾声,戴浩文总结道:“今日这堂思想品德课,望能在你们心中种下坚持的种子。日后,无论风雨如何,都要让这颗种子生根发芽,茁壮成长。”

学子们齐声应道:“多谢先生!”

课后,学子们三五成群地讨论着愚公移山的故事,纷纷表示要在今后的日子里践行持之以恒的精神。

在之后的日子里,学子们在学习中遇到困难时,总会想起愚公移山的故事,鼓舞自己坚持下去。

有一位学子在练习射箭,起初总是射不中靶心,想要放弃。但想到愚公的坚持,他每日刻苦练习,终于技艺大进。

还有一位学子在研究算学难题,苦思多日仍不得其解。正当他想要放弃时,脑海中浮现出愚公移山的画面,于是重新振作,继续钻研,最终攻克难题。

戴浩文看着学子们的变化,心中甚感欣慰。

一次考试中,许多学子的成绩都有了显着的提高。他们在答卷中也引用了愚公移山的故事,表达了自己对坚持的理解和决心。

戴浩文在课堂上表扬了这些学子,并鼓励大家继续保持。

随着时间的推移,持之以恒的精神在学子们心中深深扎根。他们不仅在学业上取得进步,在品德修养上也更加坚韧不拔。

又过了一段时间,学堂举行了一场才艺展示活动。学子们各展所长,有的展示了精湛的书画作品,有的演奏了动人的乐曲,这些成果无一不是他们长期坚持练习的结果。

戴浩文在活动结束时说道:“看到诸位的成长和进步,为师深感自豪。愿你们在未来的人生道路上,始终秉持着这份坚持,成就非凡。”

学子们纷纷表示定不辜负先生的期望。

在岁月的长河中,这批学子带着愚公移山的精神,走向更广阔的天地,在各自的领域发光发热。而戴浩文的教诲,如同璀璨的星辰,照亮他们前行的道路,指引他们不断追求卓越。