第69章 启航学堂(上)(1 / 2)

正午时分,陈琦设宴款待了孔仁和墨渊,三人吃喝的宾主尽欢。墨渊上了年纪,中午是需要午休的,陈琦本来要自己送墨渊回去的。结果被墨渊给阻止了。老头知道陈琦和孔仁还有事情要谈,没必要再这些虚礼上浪费时间。陈琦无奈,只得叫来两名小厮,护送墨渊回学科区。

等到墨渊离去后,陈琦命人撤去酒菜,陈琦和孔仁走进凉亭中,坐到自己的位置上。

孔仁喝了一口茶,认真的说道:“贤弟。教育是一件很严肃的事情,从启蒙到择学,再到优学,一步一步的,你必须要有一个成套体系才行。东一榔头,西一棒槌的胡搞,最后都很难有所成效的。”

陈琦点头:“我明白。我目前已经有了一套相对完整的体系构想,你可以酌情进行修改或者补充。如果你设想的教育体系架构和我的不同,你觉得你的体系架构更合适的话,也可以将你的架构写出来,咱们对比后,选择最佳方案。”

孔仁点头:“好。那我就洗耳恭听了。”

陈琦:“我构想的教育体系包括蒙学部分,择学部分和优学部分。”

“蒙学部分叫做启航学堂,是主司府推出的少年人才培养计划。我们将丰都驿九府十七县划分成了二十个区,每一个区都修建了一所启航学堂。”

“启航学堂属于公办学堂,主司府已经发下主司令,规定丰都驿范围内,所有的适龄儿童都必须进入学堂学习读书识字。如果家里的孩子到了年纪不去学堂读书的话,他们的父母会被追究责任。轻则剥夺承包土地的资格,重则没收资产,赶出丰都驿。”

“启航学堂招募的学生分两种。第一种叫做适龄儿童,是年纪在五岁以上,十岁以下的孩子;适龄儿童到了年纪就必须要入学堂读书,除非患有痴呆,愚傻等,这些不适宜读书的病症。”

“第二种叫做超龄儿童,是指年纪超过十岁,并未满十四岁的孩子;其实启航学堂步入正轨以后,就不会出现超龄儿童了,现在设置超龄儿童选项,是因为那些已满十岁,但是未满十四岁的孩子中,也有很多人对读书学习有着浓厚的兴趣。本着‘一个都不能少’原原则,我们想要尽可能的去挽救一些孩子。”

“超龄儿童想要入学,需要通过启航学堂的考核,考核通过后,才能获得入学资格。而且超龄儿童入学后,不能和适龄儿童在一个学堂里读书,需要单独给他们建立一个学堂,让他们入学读书。”

“启航学堂的教育周期初步设定为十年,理论上是五岁入学,十四岁毕业;启航学堂的学习分为两个部分,蒙学阶段和拓展教学阶段。”

“蒙学阶段,顾名思义,就是给孩子启蒙,学习一些蒙学教材,像什么《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等等。蒙学阶段的任务有两条,第一,帮助学生建立良好的人生观,价值观;第二,培养孩子们的自主学习能力。蒙学阶段结束的时候,会有一场考试,来考核学生们的学习成果,考核不合格的人,将被留级,直至考核合格为止,或者等到十四岁时被启航学堂强制退学。”

“拓展教学阶段,是指在蒙学教育合格的基础上,培养学生们一些蒙学之外的知识和技巧。比方说‘君子六艺’,“琴棋书画”等等。拓展教育旨在考核学生在非文字类内容的学习能力,从而选拔出来那些在特殊才能方面学习能力超强的‘怪才’。比方说祖筹;又比方说季垚。”

“蒙学阶段和拓展教学阶段并没有固定的时间限制,只要通过了蒙学阶段的考核,就可以进入到拓展教学阶段继续学习。你五岁入学,六岁就能通过蒙学阶段考核,那你六岁就能到拓展教学班里去学习。你五岁入学,十四岁才通过蒙学阶段考核,那你就没有机会加入拓展教学班去学习了。”

“启航学堂学生,只要年满十四岁周岁,就到了毕业的时候。启航学堂会根据学生在学堂期间的表现和展现出来的学习能力,给予学生一个基础评价和未来潜力评定。学堂给予的这个评价和评定只是单方面对学生开放,方便学生了解自己的能力,还有就是适不适合继续读书,或是选择什么方向继续学习。”

“学生们是继续读书学习,还是回家接手家业务农,经商,都是学生自主选择的,启航学堂和启航学堂的老师不会过多的干预。当然,如果真的遇上好苗子除外。”

“当然,启航学堂的毕业也有特例,比方说有些孩子天生聪慧,在十四岁之前就已经达到了毕业标准,而且有相关的高等学府愿意招收这个孩子入学继续深造。那这个孩子便可以提前毕业,到高等学府继续深造。”

“丰都驿的启航学堂是公办学堂,所有的花销都是由主司府内库拨款,不向学生收取任何费用。而且,启航学堂是包吃包住的;凡是到启航学堂读书的孩子,一日三餐,都由启航学堂提供。”

“启航学堂的厨师都是兰园后厨大师傅培养出来的,手艺绝对不会有问题。而且,启航学堂的菜单也是由兰园后厨大师傅亲自拟定,主司府审验通过后下发到启航学堂厨师手中的。启航学堂的厨师,如果不按照菜单安排饭食,或者是偷工减料,暗度陈仓,以次充好的毒害孩子们。主司府会追究这些人的责任,罪行上不封顶。凌迟,诛九族也不是不可能的。”

“启航学堂还会建立优学奖励机制,学习评价为优的学生,学堂在年底的时候会奖励他一贯钱为奖学金。一贯钱也就是半两银子;丰都驿是产粮区,按照丰都驿的粮价,这一贯钱都够买十斗糙米了;一千多斤,都够一个四口之家吃半年的了。”

等孔仁听完陈琦的讲述,下巴都快掉地上了。他活了十八年了,还是第一次听说读书不仅不需要花钱,还能赚钱……

正午时分,陈琦设宴款待了孔仁和墨渊,三人吃喝的宾主尽欢。墨渊上了年纪,中午是需要午休的,陈琦本来要自己送墨渊回去的。结果被墨渊给阻止了。老头知道陈琦和孔仁还有事情要谈,没必要再这些虚礼上浪费时间。陈琦无奈,只得叫来两名小厮,护送墨渊回学科区。

等到墨渊离去后,陈琦命人撤去酒菜,陈琦和孔仁走进凉亭中,坐到自己的位置上。

孔仁喝了一口茶,认真的说道:“贤弟。教育是一件很严肃的事情,从启蒙到择学,再到优学,一步一步的,你必须要有一个成套体系才行。东一榔头,西一棒槌的胡搞,最后都很难有所成效的。”

陈琦点头:“我明白。我目前已经有了一套相对完整的体系构想,你可以酌情进行修改或者补充。如果你设想的教育体系架构和我的不同,你觉得你的体系架构更合适的话,也可以将你的架构写出来,咱们对比后,选择最佳方案。”

孔仁点头:“好。那我就洗耳恭听了。”

陈琦:“我构想的教育体系包括蒙学部分,择学部分和优学部分。”

“蒙学部分叫做启航学堂,是主司府推出的少年人才培养计划。我们将丰都驿九府十七县划分成了二十个区,每一个区都修建了一所启航学堂。”

“启航学堂属于公办学堂,主司府已经发下主司令,规定丰都驿范围内,所有的适龄儿童都必须进入学堂学习读书识字。如果家里的孩子到了年纪不去学堂读书的话,他们的父母会被追究责任。轻则剥夺承包土地的资格,重则没收资产,赶出丰都驿。”

“启航学堂招募的学生分两种。第一种叫做适龄儿童,是年纪在五岁以上,十岁以下的孩子;适龄儿童到了年纪就必须要入学堂读书,除非患有痴呆,愚傻等,这些不适宜读书的病症。”

“第二种叫做超龄儿童,是指年纪超过十岁,并未满十四岁的孩子;其实启航学堂步入正轨以后,就不会出现超龄儿童了,现在设置超龄儿童选项,是因为那些已满十岁,但是未满十四岁的孩子中,也有很多人对读书学习有着浓厚的兴趣。本着‘一个都不能少’原原则,我们想要尽可能的去挽救一些孩子。”

“超龄儿童想要入学,需要通过启航学堂的考核,考核通过后,才能获得入学资格。而且超龄儿童入学后,不能和适龄儿童在一个学堂里读书,需要单独给他们建立一个学堂,让他们入学读书。”

“启航学堂的教育周期初步设定为十年,理论上是五岁入学,十四岁毕业;启航学堂的学习分为两个部分,蒙学阶段和拓展教学阶段。”