第3641章 抑郁歌手135(2 / 2)

每当这个时候,荼夕儿总说自己不禁诗性大发,吟起了一首《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春天的校园,富有生机;

夏天的校园,充满活力;

秋天的校园,挂满笑意;

冬天的校园则是另有一番情趣!

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。

那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。

仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!

光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。

那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。

柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。

几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”

花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。

树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。

花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,一座座别具风格的教学楼。

在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。