但是不寻求名声,他所做的一切只有他自己
知晓,只有他自己知道吗?不,不止!
镜头之中,马修正在路边拦车,突然一个声音传来:「马修先生!」
是最小的佩皮诺冲出铁门,一手拎着他的小小行囊,一手抱着小熊,可怜巴巴地央求马修:「你可以带我一起走吗?」
马修最初是拒绝的:「你离开寄宿学校,会受到惩罚的!」
小佩皮诺只是可怜兮兮地哀求:「求你了!」
「我没有权利,我不能带你走!」马修有些无奈!
佩皮诺无奈只能往回走,可是他又停下脚步转过身来,就那么可怜巴巴地看着马修。
马修本来已经上车了,可是看着小佩皮诺,他忍不住又叫停了车,从车上下来。
佩皮诺连忙欣喜地跑了过去,然后抱起佩皮诺,上了车!
对于佩皮诺而言,他终于接受了自己是孤儿的事实,却始终渴望有一个人
,能盛放他心底对父亲那份稚嫩的爱。
当他被马修抱起来的那一刻,观众们仿佛看到一对父子,登上了那辆通往幸福的红色班车。
音乐声再次响起:「黑暗中的方向,希望之光,生命中的热忱,荣耀之巷,童年的欢乐,转瞬消逝被遗忘,一道绚烂金光在小道尽头,闪亮......」
电影结束了,可以说《放牛班的春天》故事并不稀奇,节奏也不快,更谈不上多么精彩绝伦,但是却有种洗涤心灵的力量。
电影结束,李易和团队的人上台谢幕。
底下的人猛然一个个站起身来,他们有的红着眼眶,有的惊叹不已,纷纷鼓起了掌。
一时间掌声雷动!
作为本届电影节的开幕影片,也是最重磅的影片,显然首映的氛围和效果相当的不错。
事实上,接下来的时间里,《放牛班的春天》几乎一票难求。
而关于这部电影的评价也是非常之高。
「纸飞机+挥动的小手——那一刻,什么都值了!我能说我一直忍着,可是那一刻却忍不住哭了吗?」
「一个孩子在启蒙时期,能够遇到一位好的老师,真的是一件非常幸运的事情。」
「让我想起了我的初中老师,可是多年之后,我竟然和皮埃尔一样,记不住他的名字!我们啊,真的是自私啊!」
「那漫天飘扬的纸飞机是我对你最诚挚的敬意。亲爱的老师,真的很幸运,能在最艰难的时候遇到了这样的恩师!」
「问题孩子何其多,善良老师却难觅,但是还好有你。纸飞机送别那一段哭了!」
「不愧是狗导演,音乐真的太治愈了,而且,看到激动地直起鸡皮疙瘩,看来总有那么一种类型的东西能感动本人!」
「教育可不简简单单是体罚那么简单,可见一个表面爱捣蛋的孩子都有心中解不开的结。每个孩子都有自己的性格。永远不要说永远,凡事皆有可能。
真是一部不错的电影,感人肺腑,里面的音乐也非常不错。要说遗憾就是那个有暴力倾向的孩子没有被带到正道上来,可怜了我的男中音。」
影评人也对这部电影赞不绝口!
《电影周刊》中海国际电影节特刊上,周清泉第一时间为这部电影写了评论。
「那群唱诗班的小天使,洗涤了我的心灵。
对于里面的角色只有喜欢和更喜欢之分。
佩皮诺不可爱吗?
莫朗杰的蓝眼睛没有魅力吗?
克莱门特·马修这样的老师不可敬吗?
喜欢这部电影,是因为它复杂,是因为它多面立体且真实。没有一个小孩子生下来就是邪恶的,打骂和体罚只会让他们的肉体屈服。
马修老师选择用音乐去感化这群顽劣的孩子们,而不是放弃他们,自生自灭。
音乐是能够感染人的,你看独唱时的莫朗杰,你看充当乐谱架的科尔班;你看在办公室玩纸飞机的校长;你看弹钢琴的数学老师;你看那群孩子唱歌时陶醉又虔诚的神情……你会忍不住跟着他们一起吟唱,吟唱鲜活的春天,吟唱晶莹的梦想,吟唱光辉的生命。
马修老师没来的学校是阴沉和压抑的,校长只想要一群安静听话的傀儡,没有真正思考过这群「池塘畔底」的孩子们应该如何教育。马修老师来了之后,选择用音乐这种方式走近学生,倾听他们的梦想,电影的主色调变得温暖轻松,甚至穿插了一段马修老师与学生家长之间的微妙情感。
那个中途转来的坏孩子一度让我很感伤,他用冷漠、暴力、孤僻隔绝出一个人的世界。马修老师试图走近过,还未来得及感化,就发生了偷窃一
事。
那时被警察带走,他回头望的一眼,我知道,他内心或许期待着有一个人站出来说相信他,期待着马修老师,然而没有人。所以,才有了后来的放火烧校事件吧!
科尔班偷窃的钱,却是为了买一个热气球,为自己的梦想努力着(影片开头有说班级里有一个孩子的梦想是热气球驾驶员),方法虽偏激,还是能够理解,本性不坏,只是缺乏教导。
马修老师总是很和蔼地与同学们对视,用眼神,用音乐教导他们:我不会放弃你的,鼓励你,尊重你,认同你,理解你,发掘你,引导你,只要你是纯真的你,良善的你。
电影里,最打动我的人就是佩皮诺,因为他太像我们童年的自己。
没有惊人的相貌和天赋,资质平平,甚至命运多舛,却始终不曾丢弃纯真,怀着一腔无处安放的善良,被人欺负也不怨恨,傻傻等待被人善待的那一天。
个头矮小怎么样,总是犯错又怎么样?
那就是我们大多数人都曾走过的童年啊。
懵懂无知,不通世故,心中却盛满爱与希望。
当纯真的孩童遇上善良的音乐老师,当歌声响起,万籁俱寂,点滴感动逐渐汇聚成奔涌的江河,影片积蓄的力量逐渐攀上情绪的顶峰。
你会忍不住跟随他们一起吟唱,吟唱动人的春天,吟唱珍贵的善良,吟唱温暖的希望。
每一个孩子都纯净无邪,每一份天真都值得被珍视。
愿所有教师都能散发着人性的光辉,充当我们指路的明灯。
闭上眼睛还能听到孩子们的合唱,内心是安宁的,温暖的。」
免费阅读.