［大学老师说:理科生推动了社会科技发展，而我们文科生，为了守住社会最后的底线。］

老祖宗们：所以就是二者并行。

他们都知道，要是真的无用，其实早就没有了，毕竟也不至于拿那么多孩子开这么大的玩笑。

至于还有，那就是有意义，有用，何必苦恼这个呢？

［精神力量是强大的，人类可以放弃ai，但人类永远不能放弃思想，在时代洪流中坚持下去靠的不是科技，是你自己。］

［时代的洪流浩瀚汹涌，一不小心就会脱离，我们或许被它强行裹挟前进，渺小迷茫。但我们都不要放弃，每个时代都有属于那个时代的旋涡，人口增长就业困难，但我们都很勇敢，我们都在努力生活，所以请你相信你自己，越是山重水复，越是柳暗花明，越是绝处，越是逢生。］

老祖宗们：这话说的不错。

说的有力气，或许是后世发展的太迅速…不过也是，百年的时间，就达到了别人几百年的成就，怎么不算快？

甚至是太快了。

或许就是这样，才会让有些后世人觉得，好像是被时代给留下来。

他们只是走的慢了些，但也在前进。

［纯文，每天不停刷大题背书背套话，说实话我并没有感觉自己思想得到了多大的升华，我只觉得每天都在机械性重复，可能是我当地教育方式的原因吧！］

［只有大量的重复记忆，才会保证你在考场上游刃有余。这可能会消磨你的热情，让你感到疲倦、烦躁、厌烦。但读政治学历史，真的会拔高你的思想。那些辩证的、宏伟的、逻辑的、浩瀚的。可能你现在意识不到，但未来你会感受到文科带给你的力量。它教会你深度思考，学会发问、寻求答案，触及灵魂。没有白读的书，更没有白走的路。］

［教育是有滞后性的宝宝，在多年后的某一刻你突然意识到了什么，那就是子弹命中的瞬间，此时才是教育的闭环才是教育的完成。］

老祖宗们：滞后性？

这就是说人在老了之后才会明白年轻时候知道的道理吗？

应该都差不多，与其说是教育有滞后性，不如说是人的思想没有达到那个高度。

毕竟…孩子时候看的角度和大人时候看的角度，是全然不同的。

……

【大爷比老虎还虎啊】

【院外面的那是东北虎，院里面的那是真“虎”啊】

【大早上六点，一只老虎咆哮着从村庄路过，但是大爷没听见，提溜着桶就往外走，幸好旁边有邻居及时喊住了大爷。】

【邻居：来了一个老虎！哎！哎！

大爷：咋了

邻居：来了个老虎！！

大爷：老虎啊？

邻居：啊。

大爷好奇：肯定老大了

邻居：一只大老虎过去了

d大爷：哪的老虎跑出来了？

邻居：不知道啊，呼呼跑回来的，我看着就不是，就不是好玩意。】

【邻居描述的越详细，大爷的好奇心就越严重，最后大爷直接把桶放下来，走到门外，去瞅瞅自己还能瞅到老虎不（请勿模仿）】

【然而不知轻重的大爷真的把老虎给盼过来了，大爷发现老虎过来了，快步走进院子拉上门，下一刻，虎啸声响起，老虎直冲大爷过来了，直接把门顶开了。】

【老虎：现在看清我是真老虎了吧？

大爷：以后可不能瞎凑热闹了。】

老祖宗们：……

这后世人怎么这么不知轻重啊！这还是个老人家，腿脚按理来说都是不如年轻人的。

这要是没跑赢，那不是直接被老虎给按着了？