汪真注意观察画中的手指，脚趾的变化，这是让画面变得精彩的地方，让观者看了之后，欲罢不能。

就连汪真的司机，在注意到这幅画之后，也看的目不转睛。

半晌之后，汪真转身，对姜哲说道：“这两幅，都很好。我个人更喜欢这一张。”她指了指单人肖像。

“把这幅送去拍卖吗？”

姜哲说道：“这幅画，我还在考虑，要不要改动？先留下吧。另外一张，你看怎么样？”

汪真点头：“当然没问题，这张也很好。已经干透了吗？”

姜哲说：“刚好干透。”

汪真干脆利落：“我尽快给它配好框子，然后送去时代拍卖。”

她接着对姜哲说道：“我觉得，你刻画人物的技巧，有变化。有些地方，更逼真。”

因为职业的关系，她的感觉很敏锐，但是对于具体技巧，了解并不多。

姜哲在这一个月的时间里，对写实技巧进行探索，慢慢形成了自己的一套。

他送汪真二人离开之后，先打开系统。

系统显示，自己已经积累就几次资金奖励。只是，现在还没有提示，是否可以用到拍卖上。

如果可以，那么，这次的拍卖价格，也许会继续创造新高。

周四上午，姜哲带着画纸和工具，来到班级画室。

今天，要画全身人像素描。

学校把课程安排在这个时间，是因为气温在逐渐变暖。气温太冷，太热都不适合。

早到的同学，正在准备画具。

姜哲也开始忙碌。装裱整开的画纸，调整画架位置。

众人边忙边聊关于人像写生的故事。大家很早就知道，人體素描写生，也不会请太年轻的模特。

8点钟，一位中年女老师，走进画室。

老师姓林，负责基础课教学。

林老师把学生带到教室，用投影播放图片，开始讲课。

她从人物结构比例开始讲，接着又讲法国画家拉图尔的作品，开始讲解对于写生中，对光影的塑造作用。

姜哲在记录的同时，也在与自己最近的收获进行对照。

卡拉瓦乔已经创造出聚光的对比，有些像现在好莱坞打光的模式。

在卡拉瓦乔之前，提香增加了画面空间感，那么到了卡拉瓦乔呢，他画中主要的人物都被聚光照亮。

林老师所讲的拉图尔的聚光，也是拓展了卡拉瓦乔的手法。

讲明对写生的要求之后，老师布置任务。

在一个月之内，完成一幅整开大小的人像素描。

学生们回到画室，做好准备。

10点钟，三位模特来到画室。

这三位，都是中年男子。

因为常年在学院做人像模特，已经非常熟悉工具流程。

姜哲这一组的模特，脱掉衣服，拄着一根木棍作为辅助，站到老师指定位置上。

学生们第一次面对这种场面，但很快就调整好，进入写生的状态。

(本章完)

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